Дефектология: психолого-педагогические проблемы : учебное пособие / Поникарова Валентина Николаевна
Язык: русский.Выходные данные: Курск : Университетская книга, 2022Физическая характеристика: 373 с. : табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-907627-22-2 Резюме или реферат: Основная цель пособия - систематизировать и обобщить материал, формирующий систему знаний у студентов по психолого-педагогическим проблемам дефектологии. Пособие обобщает многолетний авторский опыт в области преподавания дисциплин и включает четыре части: "Основы клинической психологии", "Дифференциальная диагностика в системе инклюзивного образования", "Профилактика эмоцонального и профессионального выгорания", "Формирование копинг-поведения как софт-скиллз". Каждая часть содержит конспекты лекций, рекомендуемую литературу, глоссарии, которые раскрывают значение основных терминов, а также практикум с вопросами и заданиями для практических занятий. В пособии излагаются ключевые вопросы и затрагиваются актуальные психолого-педагогические проблемы дефектологии. Акцент при изложении материала сделан на прикладное использование предлагаемой информации.Библиография: Библиогр. в конце частей.Предметная рубрика - Тема: Дефектология -- Учебные издания для высших учебных заведенийДругие классификации: Ч430я73 ; Ю948.2я73Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/35937 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-7498 | Доступно | 1-4096859 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/35937 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-7498 | Доступно | 1-4096860 |
Библиогр. в конце частей
Основная цель пособия - систематизировать и обобщить материал, формирующий систему знаний у студентов по психолого-педагогическим проблемам дефектологии. Пособие обобщает многолетний авторский опыт в области преподавания дисциплин и включает четыре части: "Основы клинической психологии", "Дифференциальная диагностика в системе инклюзивного образования", "Профилактика эмоцонального и профессионального выгорания", "Формирование копинг-поведения как софт-скиллз". Каждая часть содержит конспекты лекций, рекомендуемую литературу, глоссарии, которые раскрывают значение основных терминов, а также практикум с вопросами и заданиями для практических занятий. В пособии излагаются ключевые вопросы и затрагиваются актуальные психолого-педагогические проблемы дефектологии. Акцент при изложении материала сделан на прикладное использование предлагаемой информации