Система формирования профессиональной готовности будущих учителей начальных классов к социально-педагогическому взаимодействию с семьей : монография / М. В. Рудь ; Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Луганский государственный педагогический университет"
Язык: русский.Выходные данные: Луганск : Книта, Донецк : НПП "Фолиант", 2023Физическая характеристика: 287 с. : табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-6050290-1-4 Резюме: В монографии глубоко и всесторонне освещены вопросы, связанные с формированием профессиональной готовности будущих учителей начальных классов к социально-педагогическому взаимодействию с семьей в системе высшего образования, изложены теоретические и практические основы подготовки студентов направления подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование (Начальное образование)", 44.03.05 "Педагогическое образование (Начальное образование. Английский язык)", 44.03.05 "Педагогическое образование (Начальное образование. Информатика)" к взаимодействию с семьёй. Монография адресована будущим и практикующим учителям системы начального общего образования, студентам программ бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Педагогическое образование", ориентирована на широкий круг читателей, ученых, занимающихся проблемами социально-педагогического взаимодействия.Библиография: Библиогр.: с. 237-287 (519 назв.).Предметная рубрика - Тема: Учителя начальной школы -- Подготовка | Начальные школы -- Работа с родителями УДК: 371.13, 4Другие классификации: Ч421.51,01 ; Ч489.518.21 Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2024-3/3704 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-159 | Доступно | 1-4483181 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2024-3/3704 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-159 | Доступно | 1-4483182 |
Библиогр.: с. 237-287 (519 назв.)
В монографии глубоко и всесторонне освещены вопросы, связанные с формированием профессиональной готовности будущих учителей начальных классов к социально-педагогическому взаимодействию с семьей в системе высшего образования, изложены теоретические и практические основы подготовки студентов направления подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование (Начальное образование)", 44.03.05 "Педагогическое образование (Начальное образование. Английский язык)", 44.03.05 "Педагогическое образование (Начальное образование. Информатика)" к взаимодействию с семьёй. Монография адресована будущим и практикующим учителям системы начального общего образования, студентам программ бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Педагогическое образование", ориентирована на широкий круг читателей, ученых, занимающихся проблемами социально-педагогического взаимодействия