Итоги образовательной деятельности НИУ "БелГУ" за 2021-2022 учебный год : сборник материалов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет" ; составители: А. В. Маматов [и др.]
Язык: русский.Выходные данные: Белгород : БелГУ, НИУ "БелГУ", 2022Физическая характеристика: 215 с. : ил., табл., цв. ил. ; 30 см.ISBN: 978-5-9571-3338-4 Резюме: В сборнике представлены основные результаты образовательной деятельности НИУ "БелГУ" за 2021-2022 учебный год, содержится информация о целевых программах и проектах, направленных на совершенствование организации и содержания образовательного процесса в университете. Отражена результативность процедур лицензирования и профессионально-общественной и международной аккредитации основных образовательных программ, системы дополнительного профессионального образования и переподготовки кадров, учебно-методического сопровождения реализации основных образовательных программ, приемной кампании. Большой раздел посвящен качеству освоения основных образовательных программ.Предметная рубрика - Наименование организации: Белгородский государственный национальный исследовательский университет УДК: 378.4(470.325-25)(093.2), 4Другие классификации: Ч484(2Р)711.9-Белгородский Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2023-8/527 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-341 | Доступно | 1-4133443 |
В сборнике представлены основные результаты образовательной деятельности НИУ "БелГУ" за 2021-2022 учебный год, содержится информация о целевых программах и проектах, направленных на совершенствование организации и содержания образовательного процесса в университете. Отражена результативность процедур лицензирования и профессионально-общественной и международной аккредитации основных образовательных программ, системы дополнительного профессионального образования и переподготовки кадров, учебно-методического сопровождения реализации основных образовательных программ, приемной кампании. Большой раздел посвящен качеству освоения основных образовательных программ