Методические рекомендации к учебному пособию "Хантыйская литература (шурышкарский диалект). 6 класс" : пособие для учителя / Н.Д. Вальгамова, Э.П. Серасхова
Язык: русский ; хантыйский.Выходные данные: Москва ; Санкт-Петербург : Просвещение ; Санкт-Петербургский филиал изд-ва "Просвещение", 2021Физическая характеристика: 44, [2] с. : табл. ; 22 см.ISBN: 978-5-09-090859-7 Серия: ФГОС . Новый учебник Севера Примечания: Текст на рус. и хантыйс. яз..Резюме или реферат: В методических рекомендациях сформулированы цели и задачи обучения детей родной литературе в 6-м классе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, представлены методические особенности содержания учебного пособия по родной (хантыйской) литературе (на шурышкарском диалекте), перечень нормативных документов, образец технологической карты урока. Пособие включает пример рабочей программы, содержащей планируемые результаты освоения курса, описание содержания учебного предмета, а также тематическое планирование с фиксацией часов на изучение каждой темы.Предметная рубрика - Тема: Хантыйская литература -- Преподавание -- Средняя школа -- Учебные изданияДругие классификации: Ч426.131(2Р)32хант.я7Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-6/349 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-6825 | Доступно | 1-3735608 |
Текст на рус. и хантыйс. яз.
В методических рекомендациях сформулированы цели и задачи обучения детей родной литературе в 6-м классе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, представлены методические особенности содержания учебного пособия по родной (хантыйской) литературе (на шурышкарском диалекте), перечень нормативных документов, образец технологической карты урока. Пособие включает пример рабочей программы, содержащей планируемые результаты освоения курса, описание содержания учебного предмета, а также тематическое планирование с фиксацией часов на изучение каждой темы