Методология оперативного перехода на дистанционную форму обучения вузов пожарно-технического профиля : монография / А. А. Кузьмин, Т. А. Кузьмина, А. А. Пермяков ; Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы
Язык: русский.Выходные данные: Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2022Физическая характеристика: 183 с. : ил., цв. ил. ; 21 см.ISBN: 978-5-907489-09-7 Примечания: Перед вып. дан. авт.: Анатолий Алексеевич Кузьмин, к.п.н., доц. Татьяна Анатольевна Кузьмина, к.п.н. Алексей Александрович Пермяков, к.п.н..Резюме или реферат: Монография обобщает существующий опыт организации дистанционного учебного процесса. Проанализированы проблемы корректирования учебного плана, инкорпорирования вновь разработанного учебно-методического обеспечения дистанционного учебного процесса в уже существующую систему, критерии выбора управляющей оболочки дистанционного учебного процесса, информационное обеспечение обучающих и обучающихся по дистанционной форме и программно-аппаратное обеспечение лабораторного эксперимента в ходе поствебинарной самостоятельной работы, проблемы формирования актуальных моделей чтения лекций, проведения семинаров и практических занятий в дистанционном режиме, порядок организации научного вебинара как регулярной формы сквозного процесса организации исследовательской работы магистрантов, а также поствебинарного WebQwest в формировании ИКТ-компетентности обучающихся. Монография может быть полезна должностным лидам, организующим оперативный переход вузов пожарно-технического профиля на дистанционную форму обучения.Библиография: Библиогр.: с. 167-177 (97 назв.).Предметная рубрика - Тема: Высшие учебные заведения МЧС Российской Федерации -- Курсанты -- Дистанционное обучение | Пожарные -- Подготовка и обучениеУДК: 378.018.43, 4Другие классификации: Н96рКоллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/12481 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-488 | Доступно | 1-3808395 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/12481 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-488 | Доступно | 1-3808396 |
Перед вып. дан. авт.: Анатолий Алексеевич Кузьмин, к.п.н., доц. Татьяна Анатольевна Кузьмина, к.п.н. Алексей Александрович Пермяков, к.п.н.
Библиогр.: с. 167-177 (97 назв.)
Монография обобщает существующий опыт организации дистанционного учебного процесса. Проанализированы проблемы корректирования учебного плана, инкорпорирования вновь разработанного учебно-методического обеспечения дистанционного учебного процесса в уже существующую систему, критерии выбора управляющей оболочки дистанционного учебного процесса, информационное обеспечение обучающих и обучающихся по дистанционной форме и программно-аппаратное обеспечение лабораторного эксперимента в ходе поствебинарной самостоятельной работы, проблемы формирования актуальных моделей чтения лекций, проведения семинаров и практических занятий в дистанционном режиме, порядок организации научного вебинара как регулярной формы сквозного процесса организации исследовательской работы магистрантов, а также поствебинарного WebQwest в формировании ИКТ-компетентности обучающихся. Монография может быть полезна должностным лидам, организующим оперативный переход вузов пожарно-технического профиля на дистанционную форму обучения