Российская национальная библиография

Описание RUSMARC Карточка
Книга

Средства и методы управления качеством : учебное пособие / И.А. Соболева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новосиб. гос. техн. ун-т

Автор: Соболева, Ирина Александровна -- АвторЯзык: русский.Выходные данные: Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2005Физическая характеристика: 56 с. : ил. ; 20 см.Библиография: Библиогр.: с. 55-56 (29 назв.).Предметная рубрика - Тема: Качество продукции -- Управление -- Учебные издания для высших учебных заведений Другие классификации: У9(2)-823.2-21я73 ; У5-823.2-21я73 Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 3этаж 2005-4/27753 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 2059 Доступно 984931
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 3этаж 2005-4/27753 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 2059 Доступно 984932
Просмотр РНБ (Московский) полок, Местонахождение: Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 3этаж Закрыть просмотр полки (Скрывает браузер полки)
2005-4/27752 Постатейный комментарий к Федеральному закону от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ "О мировых судьях", (в редакции Федерального закона от 22 августа 2004 г. № 122-Ф3), [новая редакция] 2005-4/27752 Постатейный комментарий к Федеральному закону от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ "О мировых судьях", (в редакции Федерального закона от 22 августа 2004 г. № 122-Ф3), [новая редакция] 2005-4/27753 Средства и методы управления качеством, учебное пособие 2005-4/27753 Средства и методы управления качеством, учебное пособие 2005-4/27754 Арбитражный процесс, учебное пособие в схемах для студентов специальности 351000 (080503) "Антикризисное управление" 2005-4/27754 Арбитражный процесс, учебное пособие в схемах для студентов специальности 351000 (080503) "Антикризисное управление" 2005-4/27755 История социологии, учеб.-метод. пособие, [для студентов коммерческих, экономических, управленческих и гуманитарных факультетов высших учебных заведений, преподавателей]

Библиогр.: с. 55-56 (29 назв.)