Тенденции непрерывного инженерного образования : монография / М. М. Буркина, Т. Ю. Гвильдис
Язык: русский.Выходные данные: Санкт-Петербург : Медиапапир, 2021Физическая характеристика: 245 с. ; 20 см.ISBN: 978-5-00110-242-7 Резюме: В монографии рассмотрены специфика содержания инженерного образования, понятие <инженер>, представлены концептуальные тенденции модернизации инженерно-технического образования; дана характеристика требований к инженеру XXI в., предъявляемых российскими инженерно-техническими образовательными учреждениями, в контексте цифровизации образования. В монографии раскрыта инновационная сущность исследовательской деятельности в системе дополнительного образования как системообразующего основания непрерывной системы инженерной подготовки специалистов. Рекомендуется педагогам, преподавателям, научным работникам и аспирантам.Библиография: Библиогр.: с. 215-244 (267 назв.).Предметная рубрика - Тема: Инженеры и техники -- Подготовка | Техническое образование высшее | Преемственность в обучении УДК: 37.016:62, 4Другие классификации: ( rubbks ) 30р Тип экземпляра: КнигаНет реальных экземпляров для этой записи
Библиогр.: с. 215-244 (267 назв.)
В монографии рассмотрены специфика содержания инженерного образования, понятие <инженер>, представлены концептуальные тенденции модернизации инженерно-технического образования; дана характеристика требований к инженеру XXI в., предъявляемых российскими инженерно-техническими образовательными учреждениями, в контексте цифровизации образования. В монографии раскрыта инновационная сущность исследовательской деятельности в системе дополнительного образования как системообразующего основания непрерывной системы инженерной подготовки специалистов. Рекомендуется педагогам, преподавателям, научным работникам и аспирантам