Подробности: Корпоративная идентичность , создание успешного фирменного стиля и визуальные коммуникации в бизнесе

Книга

Корпоративная идентичность : создание успешного фирменного стиля и визуальные коммуникации в бизнесе / Марк Роуден ; [пер. с англ.: Д. Скворцов, П. Тимофеев]

Автор: Роуден, Марк -- АвторЯзык: русский ; оригинала, английский.Выходные данные: Москва : Добрая книга, 2007Физическая характеристика: 295 с. : ил. ; 22 см.ISBN: 5-98124-063-6 Примечания: Загл. и авт. ориг.: Identity / Mark Rowden.Оригинал (перевода): IdentityПредметная рубрика - Тема: Корпоративная идентичность Другие классификации: У5-361.4 ; С550.422.1 Тип экземпляра: Книга

Экземпляры ( 2 )
Примечания ( 1 )

Экземпляры
Тип экземпляра	Текущая библиотека	Шифр хранения	Кол-во копий	Статус	Срок возврата	Штрих-код
Книга	РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 9этаж	2007-5/3405 (Просмотр полки(Открывается ниже))	723	Доступно		1-85621
Книга	РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 9этаж	2007-5/3405 (Просмотр полки(Открывается ниже))	723	Доступно		1-228837

Загл. и авт. ориг.: Identity / Mark Rowden

Назад к результатам

1 Мониторинг сформированности учебных действий и учебных навыков дошкольников с ОВЗ
/ Л. М. Кобрина, Т. С. Овчинникова
2 Разработка системы оценки личностных результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы
/ Е. Б. Аксенова, Е. А. Колотыгина, Л. В. Кобзарь, О. Н. Савинская
3 Педагогические основы психического здоровья детей
/ Е.В. Усенкова
4 Предшкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья как условие обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования
/ В. В. Мануйлова
5 Нейропедагогика особого детства
/ А. В. Цветков
6 Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья
/ [сост.: Болгарова М.А., к.п.н., доц. и др.]
7 Обследование речи обучающихся с ОВЗ в (5-7 классах)
/ И. Н. Лунева, Е. А. Савенкова
8 Современные методы психолого-педагогической диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья: проблематика, исследования, квалиметрия
/ Деп. образования г. Москвы, Гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т психологии, социологии и социал. отношений
9 Методические рекомендации по проведению входного контроля (для преподавателей, работающих с гражданами (обучающимися), имеющими ограниченные возможности здоровья)
/ Департамент образования Ярославской области, Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области Ярославский колледж управления и профессиональных технологий, Ресурсный учебно-методический центр
10 Психолого-педагогическая оценка социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной среде
/ Е. В. Зволейко, С. А. Калашникова
11 Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
/ О. В. Елецкая, А. А. Тараканова
12 Материал для проведения комплексного нейродефектологического обследования младших школьников
/ Арина Евгеньевна Медведева
13 Материалы III Региональной научно-практической студенческой конференции "Психология учебной и профессиональной деятельности", 27-28 марта 2018 г., г. Владимир
/ Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Владимирский государственный университет им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых" (ВлГУ)
14 Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ
/ С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко
15 Дети с ограниченными возможностями здоровья: диагностика клинико-психологических, психолого-педагогических проблем и динамическое сопровождение
/ И. К. Шац
16 Диагностика и консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья
/ [А. А. Кутдусова, Г. Ф. Фахретдинова, Г. С. Зайнашева]
17 Методы и организация психолого-педагогической диагностики в специальном образовании
/ Е.Л. Инденбаум, А.А. Гостар
18 Психолого-педагогические особенности развития личности младших школьников с нарушениями двигательной активности
/ М. В. Коробова
19 Типология отклоняющегося развития Модель анализа и ее использование в практической деятельности
/ М. М. Семаго, Н. Я. Семаго
20 Комплексное исследование способности к обучению детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья
/ Сотская Гульнара Мизхатовна

Закрыть

Печать
Добавить в вашу подборку (удалить)
Отправить на устройство
Сохранить запись
BibTeX MARCXML MODS (XML) RIS RUSMARC (Юникод/UTF-8, стандартный)
Больше поисковых запросов

Поиск данного заглавия в:
Other Databases (Google Scholar) Open Library (openlibrary.org)