Методы социальной адаптации и реабилитации в учебной и внеурочной деятельности средствами музыкальной терапии лиц с инвалидностью и ОВЗ : учебно-методическое пособие / А. В. Беляева, А. А. Гармонова, Т. Ю. Гордеева [и др.] ; общая редакция: М. П. Файзулаева ; Федеральное государственное бюджтеное образовательное учреждение высшего образования "Казанский государственный институт культуры"
Язык: русский.Выходные данные: Казань : Медицина, 2021Физическая характеристика: 219, [1] с. : ил., нот., табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-7645-0702-6 Резюме: В учебно-методическое пособие вошли учебно-методические материалы педагогической работы преподавателей и выпускников Казанского государственного института культуры, применяющих в своей деятельности возможности музыкальной терапии при социально-адаптационной работе, в профилактике и обучении инвалидов и лиц с ОВЗ. Авторы работ заостряют внимание на методах преподавания, а также проблемных вопросах образовательного процесса как компенсаторного механизма в социализации данных индивидуумов, а также делятся своим опытом учебных, внеурочных, групповых и индивидуальных занятий. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, студентов музыкальных вузов, для педагогов, психологов, социальных работников, а также для всех тех, кто интересуется вопросами развития инклюзивного образования средствами музыкальной педагогики и музыкальной терапии.Библиография: Библиогр.: с. 209-218 (129 назв.) и в подстроч. примеч.; Авт. указаны на обороте тит. с..Предметная рубрика - Тема: Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Учебно-методические пособия -- Обучение музыке | Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Музыкальное воспитание -- Учебно-методические пособия Другие классификации: Ч430.167я7 ; Ч430.135.523я7Коллекция: Национальная библиография 馆藏类型： Книга| 馆藏类型 | 活动图书馆 | 索书号 | 复本号 | 状态 | 到期日 | 条码 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/2407 (浏览书架(Opens below)) | КН-П-5578 | 可用 | 1-3652989 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/2407 (浏览书架(Opens below)) | КН-П-5578 | 可用 | 1-3652990 |
Библиогр.: с. 209-218 (129 назв.) и в подстроч. примеч.
Авт. указаны на обороте тит. с.
В учебно-методическое пособие вошли учебно-методические материалы педагогической работы преподавателей и выпускников Казанского государственного института культуры, применяющих в своей деятельности возможности музыкальной терапии при социально-адаптационной работе, в профилактике и обучении инвалидов и лиц с ОВЗ. Авторы работ заостряют внимание на методах преподавания, а также проблемных вопросах образовательного процесса как компенсаторного механизма в социализации данных индивидуумов, а также делятся своим опытом учебных, внеурочных, групповых и индивидуальных занятий. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, студентов музыкальных вузов, для педагогов, психологов, социальных работников, а также для всех тех, кто интересуется вопросами развития инклюзивного образования средствами музыкальной педагогики и музыкальной терапии