Лагерь школе и обществу: история развития, психолого-педагогические и социально-коммуникативные возможности детского лагеря : коллективная монография / Антопольская Т. А., Гайфуллин А. В., Григорьев Г. В. [и др.] ; под общей редакцией д-ра биол. наук, профессора А. Н. Камнева и д-ра психол. наук, профессора, чл.-корр. В. И. Панова ; Московский государственный психолого-педагогический университет, МДЦ "Артек", НКО "Междунароный фонд "Дорогами открытий"
Язык: русский.Выходные данные: Москва : Народное образование, 2022Физическая характеристика: 446, [1] с. : ил. ; 22 см.ISBN: 9785879536324 Серия: Отдых и учеба с радостью Примечания: Посвящается 100-летию Всесоюзной пионерской организации, 95-летию МДЦ "Артек", 25-летию Московского государственного психолого-педагогического университета; Авт. указаны на обороте тит. с..Резюме: Монография освещает вопросы, связанные с работой системы дополнительного образования и детских лагерей. Показаны парадигмы психолого-педагогического обеспечения этой области образования. Дана классификация детских оздоровительных лагерей, показаны их образовательные функции. Рассмотрено становление МДЦ "Артек" как уникальной модели детского отдыха. Большое внимание уделено вопросам образования для устойчивого развития. Дана характеристика деятельного экологического образования как модели для устойчивого развития. Представлен краткий очерк истории развития лагеря, эволюции его задач и принципов. Показаны педагогические возможности лагеря. Издание предназначено для педагогов, организаторов различных программ детского отдыха и развития, исследователей и специалистов сферы экологического образования и образования в интересах устойчивого развития, аспирантов, студентов и всех, кому интересны вопросы современного образования и воспитания.Библиография: Библиогр.: с. 418-447 (409 назв.).Предметная рубрика - Наименование организации: "Артек", международный детский центр Гурзуф, поселок городского типа; Крым Предметная рубрика - Тема: Детские оздоровительные лагеря -- Учебно-воспитательная работа | Детские оздоровительные лагеря -- История -- Россия | Дополнительное образование детей УДК: 371.217.3, 4Другие классификации: Ч422(2Р-6Крм)113.858.0Артек ; Ч422(2Р)113.858 ; Ч421.387 Тип экземпляра: КнигаПосвящается 100-летию Всесоюзной пионерской организации, 95-летию МДЦ "Артек", 25-летию Московского государственного психолого-педагогического университета
Авт. указаны на обороте тит. с.
Библиогр.: с. 418-447 (409 назв.)
Монография освещает вопросы, связанные с работой системы дополнительного образования и детских лагерей. Показаны парадигмы психолого-педагогического обеспечения этой области образования. Дана классификация детских оздоровительных лагерей, показаны их образовательные функции. Рассмотрено становление МДЦ "Артек" как уникальной модели детского отдыха. Большое внимание уделено вопросам образования для устойчивого развития. Дана характеристика деятельного экологического образования как модели для устойчивого развития. Представлен краткий очерк истории развития лагеря, эволюции его задач и принципов. Показаны педагогические возможности лагеря. Издание предназначено для педагогов, организаторов различных программ детского отдыха и развития, исследователей и специалистов сферы экологического образования и образования в интересах устойчивого развития, аспирантов, студентов и всех, кому интересны вопросы современного образования и воспитания