Диалог с семьей. Опыт работы консультативного центра по оказанию помощи родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста (от рождения до 7 лет) без взимания платы с использованием дистанционных технологий : методическое пособие / Л. А. Долматова, Е. А. Архипова, С. Ю. Дмитриева [и др.]
Язык: русский.Выходные данные: Санкт-Петербург : Cанкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Политех-Пресс, 2021Физическая характеристика: 98 с. : ил. ; 20 см.ISBN: 978-5-7422-7530-5 Примечания: Авт. указаны на обороте тит. с..Резюме или реферат: Пособие предназначено для всех тех, кто пытается осмыслить свой или чужой педагогический опыт, кто ставит задачи повышения профессионального мастерства за счет оценки собственной работы и жизненного опыта, изучения находок и новых способов взаимодействия дошкольных образовательных организаций (ДОО) и законных представителей дошкольников. Представлен системно-комплексный подход к решению проблемы. В нем описан необходимый минимум теоретических положений, важных для организации такого рода работы, очерчен круг нормативно-правовой сферы, включены практические документы, материалы и информация. Материал будет интересен педагогам и специалистам ДОО и консультационных центров.Предметная рубрика - Тема: Дошкольные учреждения -- Методические пособия -- Работа с родителями -- Информационные технологии | Дети и родители -- Методические пособия -- Психологическая служба Другие классификации: Ю984.92я7 ; С550.325я7 ; Ч411.51с51я7Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-4/5491 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1900 | Доступно | 1-3883026 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-4/5491 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1900 | Доступно | 1-3883030 |
Авт. указаны на обороте тит. с.
Пособие предназначено для всех тех, кто пытается осмыслить свой или чужой педагогический опыт, кто ставит задачи повышения профессионального мастерства за счет оценки собственной работы и жизненного опыта, изучения находок и новых способов взаимодействия дошкольных образовательных организаций (ДОО) и законных представителей дошкольников. Представлен системно-комплексный подход к решению проблемы. В нем описан необходимый минимум теоретических положений, важных для организации такого рода работы, очерчен круг нормативно-правовой сферы, включены практические документы, материалы и информация. Материал будет интересен педагогам и специалистам ДОО и консультационных центров