Материалы V Республиканского конкурса "Лучший дистанционный урок - 2022" : сборник конспектов и технологических карт уроков / Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), Институт новых технологий Республики Саха (Якутия)
Язык: русский ; английский.Выходные данные: Якутск : Издательский дом Северо-Восточного федерального университета, 2023Физическая характеристика: 295 с. : ил., табл. ; 20 см.ISBN: 978-5-7513-3515-1 Примечания: Часть текста англ..Резюме: В данный сборник вошли конспекты и технологические карты уроков учителей-участников V республиканского конкурса "Лучший дистанционный урок-2022". Конкурс проводился с целью повышения уровня педагогического мастерства педагогов, работающих с использованием информационных технологий в учебно-воспитательном процессе. Рекомендуется учителям общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, широкому кругу читателей, интересующихся новыми технологиями, дистанционным образованием.Библиография: Библиогр. в тексте.Предметная рубрика - Тема: Уроки в школе -- Методика -- Информационные технологии -- Съезды, совещания и т.п | Школьники -- Дистанционное обучение -- Съезды, совещания и т.п УДК: 371.3.018.4(082), 4Другие классификации: Ч421.260с51я431 Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2023-3/19843 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-5290 | Доступно | 1-4346608 |
Часть текста англ.
Библиогр. в тексте
В данный сборник вошли конспекты и технологические карты уроков учителей-участников V республиканского конкурса "Лучший дистанционный урок-2022". Конкурс проводился с целью повышения уровня педагогического мастерства педагогов, работающих с использованием информационных технологий в учебно-воспитательном процессе. Рекомендуется учителям общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, широкому кругу читателей, интересующихся новыми технологиями, дистанционным образованием