Нейрофизиологическая адаптация этнических групп иностранных студентов-первокурсников к обучению : монография / Т. А. Погребняк, Е.Н. Хорольская, М. Я. И. Аль-Шаммари ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"
Язык: русский.Выходные данные: Белгород : БелГУ, НИУ "БелГУ", 2023Физическая характеристика: 120 с. : ил. ; 21 см.ISBN: 978-5-9571-3398-8 Резюме: Представлена система экспериментально установленных научных фактор, которые отражают особенности психофизиологической адаптации разных этнических групп иностранных студентов - арабского, индийского, африканского и латино-американского регионов мира в первый год их обучения на подготовительного отделении в "НИУ БелГУ". Представлены результаты исследования адаптации этнических групп студентов к обучению по показателям психофизиологического статуса, центральной и периферической гемодинамики, статистическим и спектральным параметрам вариабельности сердечного ритма. Эти знания необходимы для целенаправленной организации научно-обоснованной системы профилактических мероприятий по оказанию психофизиологической помощи иностранным студентам по предупреждению ухудшения их состояния здоровья.Библиография: Библиогр. в конце гл..Предметная рубрика - Тема: Студенты иностранные -- Адаптация к учебной деятельности -- Российская Федерация | Студенты -- Психофизиологические исследования Другие классификации: Ч484(2Р)48 ; Ю932.1-214 Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2023-3/15043 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3772 | Доступно | 1-4279900 |
Библиогр. в конце гл.
Представлена система экспериментально установленных научных фактор, которые отражают особенности психофизиологической адаптации разных этнических групп иностранных студентов - арабского, индийского, африканского и латино-американского регионов мира в первый год их обучения на подготовительного отделении в "НИУ БелГУ". Представлены результаты исследования адаптации этнических групп студентов к обучению по показателям психофизиологического статуса, центральной и периферической гемодинамики, статистическим и спектральным параметрам вариабельности сердечного ритма. Эти знания необходимы для целенаправленной организации научно-обоснованной системы профилактических мероприятий по оказанию психофизиологической помощи иностранным студентам по предупреждению ухудшения их состояния здоровья