Российская национальная библиография

Описание RUSMARC Карточка
Книга

Социально-педагогические основы сопровождения детей с ОВЗ в семье и образовательной организации : учебное пособие / Гребенникова В. М., Лакреева А. В., Мосина О. А. [и др.] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Кубанский государственный университет

Автор (Альтер.): Гребенникова, Вероника Михайловна;Лакреева, Анна Владимировна;Мосина, Оксана АнатольевнаОрганизация (Вторич.): Кубанский государственный университет -- Издающая организация;Кубанский государственный университет -- Функция не определенаЯзык: русский.Выходные данные: Краснодар : Кубанский государственный университет, 2021Физическая характеристика: 190 с. : табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-8209-2015-8 Примечания: Авт. указаны на обороте тит. с..Резюме: Пособие содержит теоретический курс по двум тематическим модулям: <Дети с ограниченными возможностями здоровья как субъекты социально-педагогической деятельности>, <Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья>. В каждом тематическом блоке даны задания и вопросы для самоконтроля, атакже рекомендуемая литература.Библиография: Библиогр. в конце разд. и в посдтроч. примеч..Предметная рубрика - Тема: Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Воспитание в семье -- Учебные издания | Социальные педагоги -- Методика работы с детьми-инвалидами -- Учебные издания УДК: 376.013.42(075.8), 4Другие классификации: Ч491.08я7 ; Ч421.421соц. пед.я7 Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. 2022-3/19719 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-2437 Доступно 1-3907350
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. 2022-3/19719 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-2437 Доступно 1-3907351

Авт. указаны на обороте тит. с.

Библиогр. в конце разд. и в посдтроч. примеч.

Пособие содержит теоретический курс по двум тематическим модулям: <Дети с ограниченными возможностями здоровья как субъекты социально-педагогической деятельности>, <Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья>. В каждом тематическом блоке даны задания и вопросы для самоконтроля, атакже рекомендуемая литература