Школа диалога с препятствием. Как в движении рождается личность. Практика. Технология. Результаты : организация двигательной активности детей дошкольного и младшего школьного возраста на физкультурном комплексе и в других сложноорганизованных пространствах; практическое пособие / Сергей Реутский, Сергей Плахотников, Роман Раух, Евгений Парежев
Заглавие обложки: : Школа диалога с препятствиемЯзык: русский.Выходные данные: Москва : Линка-Пресс, Санкт-Петербург : Образовательные проекты, 2023 [т.е. 2022]Физическая характеристика: 158 с. : цв. ил., портр. ; 29 см.ISBN: 978-5-6048813-6-1 Примечания: Загл. обл.: Школа диалога с препятствием; Кн. фактически изд. в 2022 г..Резюме: Книга представляет собой практическое пособие по организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях физкультурного комплекса Сергея Реутского и иных сложноорганизованных пространств. Авторы раскрывают механизмы развития способности детей к оправданному риску через "диалог с препятствием" и делятся с читателем опытом своей практической работы. Методика "Школа диалога с препятствием" разработана коллективом авторов, исповедующих целостный подход к обучению и воспитанию ребенка, учитывающий детские потребности и инициативу. Авторы опираются на работы Н. А. Бернштейна в вопросе развития ловкости как "умного действия" и О. С. Никольской в вопросе развития аффективной сферы, а также социоигровую технологию обучения. Книга будет полезна специалистам по физкультуре, воспитателям детских садов и учителям начальных школ.Библиография: Библиогр.: с. 155-158.Предметная рубрика - Тема: Физическая культура и спорт -- Преподавание -- Начальная школа -- Практические пособия | Дошкольники -- Развитие двигательных навыков -- Практические пособия | Дети младшего школьного возраста -- Развитие двигательных навыков -- Практические пособия | Дошкольные учреждения -- Спортивные залы -- Оборудование -- Практические пособия | Начальные школы -- Спортивные залы -- Оборудование -- Практические пособия УДК: 373.2.025, 4Другие классификации: Ч411.354я7 ; Ч421.354,01я7 ; Ч426.73,01я7 ; Ч411.492я7 Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2023-8/77 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-7832 | Доступно | 1-4111256 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2023-8/77 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-7832 | Доступно | 1-4111255 |
Загл. обл.: Школа диалога с препятствием
Кн. фактически изд. в 2022 г.
Библиогр.: с. 155-158
Книга представляет собой практическое пособие по организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях физкультурного комплекса Сергея Реутского и иных сложноорганизованных пространств. Авторы раскрывают механизмы развития способности детей к оправданному риску через "диалог с препятствием" и делятся с читателем опытом своей практической работы. Методика "Школа диалога с препятствием" разработана коллективом авторов, исповедующих целостный подход к обучению и воспитанию ребенка, учитывающий детские потребности и инициативу. Авторы опираются на работы Н. А. Бернштейна в вопросе развития ловкости как "умного действия" и О. С. Никольской в вопросе развития аффективной сферы, а также социоигровую технологию обучения. Книга будет полезна специалистам по физкультуре, воспитателям детских садов и учителям начальных школ