Подробности: В строю передовых , (Шахта № 31 комбината "Карагандауголь")

Книга

В строю передовых : (Шахта № 31 комбината "Карагандауголь") / М-во угольной пром-сти СССР. Техн. упр. Центр. ин-т техн. информации

Автор: Шнайдман, Макс ИосифовичАвтор (Альтер.): Посметухов, Николай ДаниловичЯзык: русский.Выходные данные: Москва : [ЦИТИ], 1955Физическая характеристика: 40 с., 1 л. черт. : ил. ; 22 см.Серия: Опыт передовых шахт Предметная рубрика - Тема: Угледобыча -- Цикличность Тип экземпляра: Книга

Экземпляры ( 1 )

Экземпляры
Тип экземпляра	Текущая библиотека	Шифр хранения	Статус	Срок возврата	Штрих-код
Книга	РНБ (Садовая) Русский книжный фонд -Главное здание, Ленинский читальный зал	Т26 Г-6/1743 (Просмотр полки(Открывается ниже))	Доступно		8044560-10

Назад к результатам

61 Педагогическое образование в Калининградской области: история, перспективы развития и сотрудничества
/ [редкол. : Е. И. Мычко и др.]
62 Музыкальное образование: история и современность
/ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина"
63 Проблемы и перспективы дошкольного и начального образования: современный научный поиск
/ [редкол.:... С.А. Сеина (отв. ред.) и др.]
64 Проблемы непрерывного образования: проектирование, управление, функционирование
/ Федер. агентство по образованию [и др.]
65 Актуальные проблемы дошкольного и начального образования
/ Департамент образования г. Москвы, Гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т педагогики и психологии образования, Каф. теории и методики дошкол. и нач. образования
66 Качественные характеристики уровня образования населения России и зарубежных стран
/ И. Н. Молчанов
67 Труды симпозиума "Проблемы многоуровневого открытого высшего образования и обучения персонала по логистике, экономике, организации и управлению предпринимательством", 28-31 октября 2002
/ Междунар. науч.-практ. конф. "Логистика и экономика ресурсосбережения и энергосбережения"
68 Теория и практика применения современных информационных технологий в науке и образовании
/ [ред. совет: Абакаров М. И., д.э.н., проф., пред. и др.]
69 Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования
/ редкол.: ... Болдырев Н.Н. (отв. ред.) и др.]
70 Наука и образование: актуальные вопросы и перспективы развития
71 Инфо-стратегия 2022. Общество. Государство. Образование
/ Министерство образования и науки Самарской области, Департамент информационных технологий и связи Самарской области [и др.]
72 Актуальные вопросы качественного образования в высшей школе
/ [редкол.: И.П. Корюкина и др.]
73 Педагогика сегодня: проблемы и решения
/ ответственный редактор: Е.И. Осянина и др.]
74 Наука и образование: проблемы и перспективы
/ [отв. ред.: к.п.н., доц. Т. Н. Зотова]
75 Образование и наука в третьем тысячелетии
/ под ред. В.И. Степанова
76 Искусство - диалог культур
/ Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чеченский государственный педагогический университет"
77 Молодежная наука и образование: достижения и направления развития
/ Белгородский университет кооперации, экономики и права, Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации, Карагандинский университет Казпотребсоюза [и др.]
78 Развитие личности в поликультурной образовательной среде
/ [сост. и ред.: Саглам Ф. А., к.п.н., доц. и др.]
79 Актуальные проблемы художественного образования: традиции, перспективы, поиски
/ [редкол.: И.С. Кобозева, д.п.н., проф. (отв. ред.) и др.]
80 Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы
/ [редкол.: Макарова И.И., к.п.н., доц. и др.]

Закрыть

Печать
Добавить в вашу подборку (удалить)
Отправить на устройство
Сохранить запись
BibTeX MARCXML MODS (XML) RIS RUSMARC (Юникод/UTF-8, стандартный)
Больше поисковых запросов

Поиск данного заглавия в:
Other Databases (Google Scholar) Open Library (openlibrary.org)