| 000 | 03098nam0a2200397 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\010830674 | ||
| 005 | 20241101092132.0 | ||
| 010 |
_a9785882107702 _9100 |
||
| 021 |
_aRU _b2015-57606 _93410 |
||
| 035 | _a(NILC)RuMoRGB-007989381 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 010830674 | ||
| 090 |
_a10287004 _c10287004 |
||
| 100 | _a20150909d2015 km y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay|||z|||100zy | ||
| 200 | 1 |
_aПривлечение учащихся к выявлению, сохранению и популяризации культурного наследия _eматериалы международной научно-практической конференции, г. Барнаул, Змеиногорск, 16-21 апреля 2015 г., [проходившей в рамках симпозиума _fXVI междунар. симпозиум Сохранение, изучение и воспроизводство культурного наследия Алтайского края, 2015 _gредкол.: О.Н. Труевцева, д.ист.н. (отв. ред.) и др.] |
|
| 210 |
_aБарнаул _cАлтГТУ _d2015 |
||
| 215 |
_a108 с. _d30 |
||
| 300 | _aВ надзаг.: М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Алтайский гос. пед. ун-т", Краев. обществ. орг. "Наследие Алтая", Ком. музеологии стран Азии и Тихоокеан. региона | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст. | ||
| 606 | 1 |
_aОбразование _jСъезды, совещания и т.п _xКультурологический подход _92193373 _3RU\NLR\AUTH\6601553936 |
|
| 606 | 1 |
_aДети _jСъезды, совещания и т.п _xВоспитание на народных традициях _92604325 _3RU\NLR\AUTH\661540883 |
|
| 610 | 0 | _aкультурное наследие - участие детей | |
| 675 | _a374 | ||
| 686 | 1 | _aЧ313.52я431 | |
| 686 | 1 | _aЧ34(0)я431 | |
| 702 | 1 |
_aТруевцева _bО. Н. _f1983- _gОльга Николаевна _4340 |
|
| 711 | 1 | 2 |
_a"Сохранение, изучение и воспроизводство культурного наследия Алтайского края", международный симпозиум _d16 _eБарнаул _f2015 _9481859 _3RU\NLR\AUTH\880407839 |
| 711 | 1 | 2 |
_a"Привлечение учащихся к выявлению, сохранению и популяризации культурного наследия", международная научно-практическая конференция _eБарнаул _f2015 _9481863 _3RU\NLR\AUTH\880407841 |
| 801 | 0 |
_aRU _bРГБ _c20150803 _gRCR |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||