000 02080nam0a2200349 4500
001 RU\NLR\bibl\1379488
005 20250615192931.0
010 _a978-5-86517-412-7
_9300
021 _aRU
_b2009-28708
_91718
035 _a(nilc)RSL-KNO-004291020
035 _a(NLR Aleph) 001371582
090 _a1045138
_c1045138
100 _a20090410d2009 |||y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa |||||||||
200 1 _aФормирование у школьников обобщенных приемов математической деятельности
_e(на примере задач с параметрами)
_eмонография
_fС.В. Арюткина
_gГос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Арзамас. гос. пед. ин-т им. А.П. Гайдара"
210 _aАрзамас
_cАГПИ
_d2009
215 _a119, [1] с.
_cил.
_d21
320 _aБиблиогр.: с. 110-116 (105 назв.)
606 1 _aМатематика
_xЗадачи с параметрами
_xРешение
_xПреподавание
_xСредняя школа
_92544371
_3RU\NLR\auth\661506051
610 2 _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Математика -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
686 _aЧ426.24,6(2)-221,0
_2rubbk
686 _aЧ426.24-255
700 1 _aАрюткина
_bС. В.
_gСветлана Владимировна
_4070
801 0 _aRU
_bРГБ
_c20090410
_grcr
801 1 _aRU
_bРГБ
_c20090410
801 2 _aRU
_bNLR
_c20090609
_grcr
830 _aавт. по кн.
942 _cBOOK
980 _aNB