| 000 | 02725nam0a2200433 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\790065 | ||
| 005 | 20260409074801.0 | ||
| 010 | _a5-94774-154-7 | ||
| 021 |
_aRU _b2004-75572 _93727 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 000779310 | ||
| 035 | _aRSL-KNO-002508628 | ||
| 090 |
_a1051966 _c1051966 |
||
| 100 | _a20041206d2004 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aИсследование информационных моделей _eучеб. пособие _fН.Д. Угринович |
|
| 210 |
_aМ. _cБИНОМ. Лаб. знаний _d2004 _eВологда _gПФ Полиграфист |
||
| 215 |
_a183 с. _cил. _d22 |
||
| 225 | 1 | _aЭлективный курс | |
| 225 | 1 | _aИнформатика | |
| 320 | _aБиблиогр.: с. 183 (4 назв.) | ||
| 606 | 1 |
_aИнформационные системы _jРуководства, пособия и т.п. для средней школы _xМатематическое моделирование _91191390 _3RU\NLR\auth\66480901 |
|
| 606 | 1 |
_aИнформационные системы _jУчебные издания для средней школы _xМатематическое моделирование _91191390 _3RU\NLR\auth\66480901 |
|
| 606 | 1 |
_aЭлектронные таблицы _jРуководства, пособия и т.п. для средней школы _91778237 _3RU\NLR\auth\661093653 |
|
| 606 | 1 |
_aЭлектронные таблицы _jУчебные издания для средней школы _91778237 _3RU\NLR\auth\661093653 |
|
| 606 |
_aОбъектно-ориентированное программирование (компьют.) _jРуководства, пособия и т.п. для средней школы _3RU\NLR\auth\661327841 _92210408 |
||
| 606 |
_aОбъектно-ориентированное программирование (компьют.) _jУчебные издания для средней школы _3RU\NLR\auth\661327841 _92210408 |
||
| 610 | 0 | _aВычислительная техника -- Вычислительные машины электронные цифровые -- Автоматическая обработка информации -- Учебник для средней общеобразовательной школы | |
| 686 |
_aЗ973.233я721-1 _2rubbk |
||
| 686 | _aЗ973.233.02-01с116я721-1 | ||
| 700 | 1 |
_4070 _8rus _7ca _aУгринович _bН.Д. _gНиколай Дмитриевич _3RU\NLR\auth\7725581 _98628 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bRuMoRKP _c20041206 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bRuMoRGB _c20041206 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20050420 _gPSBO |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||