| 000 | 02926nam0a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1383412 | ||
| 005 | 20250615194212.0 | ||
| 010 |
_a978-5-7638-1225-1 _9500 |
||
| 021 |
_aRU _b2009-31912 _91929 |
||
| 035 | _a(nilc)RSL-KNO-004316405 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001375487 | ||
| 090 |
_a1068714 _c1068714 |
||
| 100 | _a20090410d2008 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aКомпетентностный подход в системе высшего образования _eмонография _fО. Г. Смолянинова, О. А. Савельева, Е. В. Достовалова _gФедеральное агентство по образованию, Сибирский федеральный ун-т |
|
| 210 |
_aКрасноярск _cСибирский федеральный университет _d2008 |
||
| 215 |
_a194, [1] с. _cил., табл. _d25 |
||
| 225 | 1 | _aБиблиотека журнала СФУ | |
| 320 | _aБиблиогр.: с. 179-190 | ||
| 606 | 1 |
_aВысшее образование _xКомпетентностный подход _92531630 _3RU\NLR\auth\661499507 |
|
| 610 | 2 | _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Содержание и методика высшего педагогического образования -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения | |
| 610 | 2 | _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Содержание и методика высшего педагогического образования -- Российская Федерация -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний | |
| 686 |
_aЧ489.511,6(2)221,0 _2rubbk |
||
| 686 |
_aЧ489.511,6(2)28,0 _2rubbk |
||
| 686 | _aЧ481.221 | ||
| 700 | 1 |
_aСмолянинова _bО. Г. _gОльга Георгиевна _4070 |
|
| 701 | 1 |
_aСавельева _bО. А. _gОксана Анатольевна _4070 |
|
| 701 | 1 |
_4070 _aДостовалова _bЕ. В. _cканд. пед. наук _f1974- _gЕлена Викторовна _9189763 _3RU\NLR\AUTH\770189814 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bРГБ _c20090410 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bРГБ _c20090410 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20090618 _grcr |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||