| 000 | 02782nam0a2200409 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\010958393 | ||
| 005 | 20260407205136.0 | ||
| 010 |
_a9785915431699 _91000 |
||
| 021 |
_aRU _b2015-102605 _96401 |
||
| 035 | _a(NILC)RuMoRGB-008113164 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 010958393 | ||
| 090 |
_a10793942 _c10793942 |
||
| 100 | _a20160128d2015 km y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay|||z|||000yy | ||
| 200 | 1 |
_aИсторические пути развития образования и педагогики _eмонография _e[по материалам одиннадцатой международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: педагогические направления в теории и практике образования" (Москва, 19 ноября 2015 г.) _fГ. Б. Корнетов, С.А. Алешина, Л.Н. Антонова и др.] _gпод ред. Г. Б. Корнетова |
|
| 210 |
_aМосква _cАСОУ _d2015 |
||
| 215 |
_a443 с. _cтабл. _d21 |
||
| 225 | 1 |
_aСерия Историко-педагогическое знание _vвып. 92 |
|
| 300 | _aВ надзаг.: М-во образования Московской обл., Акад. социального упр., Каф. педагогики | ||
| 300 | _aАвт. указаны на обороте тит. л. | ||
| 320 | _aБиблиогр. в подстроч. примеч. | ||
| 606 | 1 |
_aПедагогика _xИстория _91335805 _3RU\NLR\AUTH\66241282 |
|
| 610 | 0 | _aистория образования | |
| 675 | _a37.0 | ||
| 686 | 1 | _aЧ33(0) | |
| 701 | 1 |
_aКорнетов _bГ. Б. _gГригорий Борисович |
|
| 701 | 1 |
_aАлешина _bС. А. _gСветлана Александровна |
|
| 701 | 1 |
_8rus _7ca _aАнтонова _bЛ. Н. _f1950- _cд-р пед. наук, гос. деятель _gЛидия Николаевна _3RU\NLR\AUTH\7728328 _911359 |
|
| 711 | 1 | 2 |
_a"Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: педагогические направления в теории и практике образования", международная научная конференция _d11 _eМосква _f2015 _9488839 _3RU\NLR\AUTH\880411667 |
| 712 | 0 | 2 |
_4570 _aАкадемия социального управления _cМосква _bКафедра педагогики _3RU\NLR\AUTH\8810137343 _9770180 |
| 801 | 0 |
_aRU _bРГБ _c20160113 _gRCR |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||