| 000 | 02419nam0a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\011636703 | ||
| 005 | 20260128081358.0 | ||
| 010 |
_a9785444610329 _9500 |
||
| 021 |
_aRU _b2018-3256 _9КН-П-225 |
||
| 035 | _a(RuMoRGB)009520356 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 011636703 | ||
| 090 |
_a11057942 _c11057942 |
||
| 100 | _a20180216d2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa z 010zy | ||
| 200 | 1 |
_aКонцепция объектно-субъектного преобразования личности в созидании новых творческих реальностей _eмонография _e[сборник статей] _fФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный университет", Международная академия наук педагогического образования _gпод редакцией доктора педагогических наук, профессора С. М. Годника |
|
| 210 |
_aВоронеж _cНаучная книга _d2017 |
||
| 215 |
_a313 с. _cил., табл. _d21 |
||
| 300 | _aПосвящается 100-летию Воронежского государственного университета | ||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 258-277, в подстроч. примеч. и в прил.: с. 311-313 | ||
| 606 |
_aПедагоги _xПрофессиональная деятельность _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\661513805 _92558946 |
||
| 606 |
_aЛичность _xФормирование _xРоль обучения _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\6601580334 _92250023 |
||
| 606 |
_aУчащиеся _xПрофессиональное самоопределение _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\661527312 _92583842 |
||
| 686 |
_aЮ937-8,0 _2rubbk |
||
| 686 |
_aЧ31,6(2)43,0 _2rubbk |
||
| 686 | 1 | _aЧ312.025 | |
| 686 | 1 | _aЧ314.21 | |
| 686 | 1 | _aЮ937-8 | |
| 686 | 1 | _aЮ984.03-211.3 | |
| 702 | 1 |
_aГодник _bС. М. _gСимон Моисеевич _4340 |
|
| 712 | 0 | 2 |
_aВоронежский государственный университет _kОЧ 2П ЦСБ Г ПР _3RU\NLR\AUTH\889921742 _4570 _9339578 |
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||