| 000 | 03000nam0a2200469 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\011967162 | ||
| 005 | 20190404134004.0 | ||
| 010 |
_a978-5-8268-2089-6 _9100 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-19-012992 _9КН-П-19-0966 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 011967162 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)009901963 | ||
| 090 |
_a11236955 _c11236955 |
||
| 100 | _a20190321d2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa|||z|||000zy | ||
| 200 | 1 |
_aСовременные проблемы информатизации образования _eмонография _f[Захарова И. Г., д-р пед. наук, проф., Лапчик М. П., акад., д-р пед. наук, проф., Пак Н. И., д-р пед. наук, проф. и др. _gответственный редактор: академик, д-р пед. наук, проф. М. П. Лапчик] _gМинистерство образования и науки Российской Федерации, Омский государственный педагогический университет |
|
| 210 |
_aОмск _cИзд-во ОмГПУ _d2017 |
||
| 215 |
_a402 с. _cил., табл. _d21 |
||
| 300 | _aАвт. указаны на обороте тит. л. | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч. | ||
| 606 | 1 |
_aШкольное образование _xИнформационные технологии _92130523 _3RU\NLR\AUTH\661589442 |
|
| 606 | 1 |
_aУчителя _xПодготовка _xИнформационные технологии _92141231 _3RU\NLR\AUTH\661595079 |
|
| 606 | 1 |
_aИнформатика _xПреподавание _xСредняя школа _92074532 _3RU\NLR\AUTH\661249536 |
|
| 606 | 1 |
_aМассовые открытые онлайн-курсы _92405240 _3RU\NLR\AUTH\6601652937 |
|
| 610 | 0 | _aинформационно-коммуникационные технологии в образованиии | |
| 610 | 0 | _aинформатика в школе | |
| 686 | 1 | _aЧ489.511.231 | |
| 686 | 1 | _aЧ312.311 | |
| 686 | 1 | _aЧ421.231 | |
| 686 | 1 | _aЧ426.29 | |
| 701 | 1 |
_7ca _8rus _aЗахарова _bИ. Г. _cд-р пед. наук _gИрина Гелиевна _925653 _3RU\NLR\AUTH\7742710 |
|
| 701 | 1 |
_aЛапчик _bМ. П. _f1942- _gМихаил Павлович |
|
| 701 | 1 |
_7ca _8rus _aПак _bН. И. _gНиколай Инсебович _92889 _3RU\NLR\AUTH\7719818 |
|
| 702 | 1 |
_aЛапчик _bМ. П. _f1942- _gМихаил Павлович _4340 |
|
| 712 | 0 | 2 |
_4475 _aОмский государственный педагогический университет _9299812 _3RU\NLR\AUTH\8813404 |
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||
| 980 | _aNB | ||