| 000 | 03155nam0a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\012385810 | ||
| 005 | 20230522145303.0 | ||
| 010 |
_a978-5-6043760-1-0 _976 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-20-038404 _9КН-П-20-2908 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 012385810 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)010370973 | ||
| 090 |
_a11650811 _c11650811 |
||
| 100 | _a20201022d2020 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay|||z|||100zy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aСоциальное проектирование как ресурс развития естественнонаучного и географического образования _e47-я областная научно-практическая конференция учителей биологии, географии, химии и экологии (Киров, 17 января 2020 года) _eсборник материалов _fМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Вятский государственный университет", Министерство образования Кировской области, Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Кировской области" _g[редактор: М.С. Давыдова] |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aКиров _cПолиграфовна _d2020 |
||
| 215 |
_a120 с. _cил., табл. _d21 |
||
| 225 | 1 | _aФедеральные государственные образовательные стандарты | |
| 320 | _aБиблиогр. в конце докл. | ||
| 606 | 1 |
_aЕстественные науки _xПреподавание _xСвязь с географией _xСредняя школа _jСъезды, совещания и т.п _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\6601679144 |
|
| 686 | 1 | _aЧ486.23-211.5я431 | |
| 686 | 1 | _aЧ426.23-211.5я431 | |
| 702 | 1 |
_aДавыдова _bМ. С. _cканд. пед. наук, методика обучения и воспитания _gМария Сергеевна _3RU\NLR\AUTH\770222406 _4340 |
|
| 711 | 1 | 2 |
_aКировская областная научно-практическая конференция учителей биологии, географии, химии и экологии _d47 _f2020 _3RU\NLR\AUTH\880530183 |
| 712 | 0 | 2 |
_aВятский государственный университет _cКиров _3RU\NLR\AUTH\8810048876 _4475 |
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||
| 980 | _aNB | ||