| 000 | 02176nam0a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1113090 | ||
| 005 | 20250615062249.0 | ||
| 021 |
_aRU _b2007-41015 _92202 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001100111 | ||
| 090 |
_a1172803 _c1172803 |
||
| 100 | _a20070726d2007 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay|||||||||||| | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aВведение в инженерную психосинергетику и качество профессиональной деятельности (Основы мыслительной грамотности, инновационных действий и предприимчивости) _eэкспериментальная учебная авторская программа _fА. А. Добряков _gИсслед. центр пробл. качества подготовки специалистов [и др.] |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aМосква _c[б. и.] _d2007 |
||
| 215 |
_a25, [2] с. _d22 |
||
| 225 | 1 |
_aТруды Исследовательского центра _fФедер. агентство по образованию, Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та) |
|
| 225 | 1 | _aЭкспериментальные образовательно-профессиональные программы подготовки руководящих и научно-педагогических работников высших и других учебных заведений, участвующих в инновационных работах по проблемам качества образования | |
| 320 | _aБиблиогр.: с. 25-26 | ||
| 700 | 1 |
_aДобряков _bА. А. _cд-р психол. наук, канд. техн. наук _gАнатолий Александрович _3RU\NLR\AUTH\770131887 _4070 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _c20070726 _gRCR |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bNLR _c20070726 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||