| 000 | 02961nam0a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\012411939 | ||
| 005 | 20210209152627.0 | ||
| 010 |
_a978-5-88297-475-5 _9500 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-20-047759 _9КН-П-20-3622 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 012411939 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)010400587 | ||
| 090 |
_a11780328 _c11780328 |
||
| 100 | _a20201127d2020 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay|||z|||000zy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aКоррекция психических состояний и развитие социально-коммуникативно-речевой компетентности у детей с атипичным и нормативным вариантом онтогенеза: точки соприкосновения в условиях этнокультурной среды _eмонография _fТ.Н. Семенова, С.В. Велиева, Н.В. Иванова _gМинистерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева" |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aЧебоксары _cЧувашский государственный педагогический университет _d2020 |
||
| 215 |
_a237 с. _d21 |
||
| 320 | _aБиблиогр. в конце разд. | ||
| 606 | 1 |
_aДошкольники _xОбучение русскому языку _yЧувашская Республика _92489890 _3RU\NLR\AUTH\661477467 |
|
| 606 | 1 |
_aДети с ограниченными возможностями здоровья _xКоррекционно-развивающее обучение _xИспользование фольклора _yЧувашская Республика _92465594 _3RU\NLR\AUTH\6601682018 |
|
| 606 | 1 |
_aДети с ограниченными возможностями здоровья _xПсихологические исследования _9998963 _3RU\NLR\AUTH\6660759 |
|
| 686 | 1 | _aЧ411.382.2 | |
| 686 | 1 | _aЧ430.12 | |
| 686 | 1 | _aЮ948.2 | |
| 700 | 1 |
_aСеменова _bТ. Н. _cканд. пед. наук _gТатьяна Николаевна _9133141 _3RU\NLR\AUTH\770133175 |
|
| 701 | 1 |
_aВелиева _bС. В. _gСветлана Витальевна |
|
| 701 | 1 |
_7ca _8rus _aИванова _bН. В. _cканд. пед. наук _f1978- _gНеонила Вячеславовна _9224220 _3RU\NLR\AUTH\770224276 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||
| 980 | _aNB | ||