| 000 | 02747nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1115514 | ||
| 005 | 20260407163319.0 | ||
| 021 |
_aRU _b2007-42825 _92291 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001102519 | ||
| 090 |
_a1187289 _c1187289 |
||
| 100 | _a20070807d2006 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 |
_arus _deng |
|
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aСовременное музыкальное и художественное образование: опыт, проблемы, перспективы _dModern music and art education: experience, problems, prospects _eматериалы международной научно-практической конференции-съезда, состоявшейся 19-20 декабря 2005 года _f[отв. ред.-сост.: д.п.н., проф., почет. работник высш. проф. образования Л.А. Тарасова] _zeng |
|
| 210 |
_aМосква _cМГПУ _d2006 |
||
| 215 |
_a363 с. _cил., портр., нот. _d20 |
||
| 300 | _aВ надзаг.: Правительство Москвы, Деп. образования г. Москвы, Гос. образоват. учреждение Моск. гор. пед. ун-т, Музык. культур.-образоват. центр им. Д.Б. Кабалевского, Лаб. пробл. музык. образования Моск. р-на | ||
| 300 | _aРез. на англ. яз. | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце докл. | ||
| 510 | 0 |
_aModern music and art education: experience, problems, prospects _zeng |
|
| 606 | 1 |
_aМузыкальное образование _jСъезды, совещания и т.п. _91363439 _3RU\NLR\auth\66256315 |
|
| 606 | 1 |
_aХудожественное образование _jСъезды, совещания и т.п. _91208732 _3RU\NLR\auth\66171892 |
|
| 606 | 1 |
_aМузыкальное воспитание _jСъезды, совещания и т.п. _91241546 _3RU\NLR\auth\66189920 |
|
| 606 | 1 |
_aХудожественное воспитание _jСъезды, совещания и т.п. _91291520 _3RU\NLR\auth\66216312 |
|
| 686 | _aЧ459.7я431 | ||
| 686 | _aЧ313.55я431 | ||
| 702 | 1 |
_4220 _7ca _8rus _aТарасова _bЛ. А. _cд-р пед. наук _gЛюдмила Анатольевна _953375 _3RU\NLR\auth\7770447 |
|
| 711 | 1 | 2 |
_aМеждународная научно-практическая конференция, посвященная проблемам музыкального и художественного образования _eМосква _f2005 _9704855 _3RU\NLR\AUTH\8810102054 |
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _c20070807 _gRCR |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bNLR _c20070807 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||