000 02213nam0a2200397 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\011827438
005 20190327165922.0
010 _a978-5-4491-0090-0
021 _aRU
_bКН-П-18-070769
_9КН-П-18-5087
035 _a(NLR Aleph) 011827438
035 _a(RuMoRGB)009752322
090 _a11993142
_c11993142
100 _a20181018a2018 u y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa|||j|||000zy
200 1 _aФормирование познавательной мотивации с помощью информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) и проектной деятельности у учащихся, изучающих иностранный язык
_eметодическое пособие
_fЕ.Г. Антонова
210 _aМосква
_cДе'Либри
_d2018
215 _a107, [1] с.
_cцв. ил., табл.
_d21
320 _aБиблиогр.: с. 103-108 (71 назв.)
333 _a0+
606 1 _aИностранные языки
_jМетодические пособия
_xПреподавание
_xИнформационные технологии
_xСредняя школа
_92116498
_3RU\NLR\AUTH\661582078
606 1 _aИностранные языки
_jМетодические пособия
_xПреподавание
_xПроектов метод
_xСредняя школа
_92403143
_3RU\NLR\AUTH\6601651961
606 1 _aОбучение
_jМетодические пособия
_xМотивация
_91487595
_3RU\NLR\AUTH\66637246
610 0 _aиностранные языки в школе
610 0 _aинформационно-коммуникативные технологии в образовании
610 0 _aпроектная деятельность школьников
686 1 _aЧ426.17(2Р)-255я8
686 1 _aЧ426.17(2Р)-231я8
686 1 _aЮ940.302-723я7
686 1 _aЮ984.030.2-723я7
700 1 _7ca
_8rus
_aАнтонова
_bЕ. Г.
_cпедагог, методист
_9197240
_3RU\NLR\AUTH\770197291
942 _cBOOK
980 _aNB