000			03141nam0a2200493 4500
001			RU\NLR\bibl\1405949
005			20260407135418.0
010			_a978-5-7057-1847-4 _95000
021			_aRU _b2009-49043 _93011
035			_a(nilc)EL/0000268443
035			_aKML\BIBL\0000010650
035			_aRSL-KNO-004345578
035			_a(NLR Aleph) 001397948
090			_a1204075 _c1204075
100			_a20090519d2009 |||y0rusy50 ca
101	0		_arus
102			_aRU
105			_aa |||||||||
200	1		_aИстория и обществознание _e9-11 классы _eтехнологии гражданского образования: социальное проектирование, интерактивные игры _fИзд-во "Учитель" _gавт.-сост. Н.Ю. Бухарева
210			_aВолгоград _cУчитель _d2009 (печ. 2008)
215			_a167 с. _cил. _d20
225	1		_aНовое в преподавании в школе
320			_aБиблиогр.: с. 165-166 (7 назв.) и в тексте
330			_aПредлагаемый опыт работы по использованию активных технологий в гражданском образовании (социальное проектирование, дебаты, интерактивные игры) поможет педагогам приобщить старшеклассников к решению социально значимых проблем, развить их коммуникативные навыки, адаптировать к жизни в меняющемся обществе. Пособие предназначено учителям истории и обществоведения, руководителям методических объединений и кафедр, может быть полезно студентам педагогических вузов
606	1		_aОбществоведение _xПреподавание _xСредняя школа _92161623 _3RU\NLR\auth\661300866
686			_a74.266.0я7 _vLBC/RL _2rubbk
686			_a74.266.31я7 _vLBC/RL _2rubbk
686			_a04320 _aМетодика преподавания истории, этики, эстетики, психологии. 5-11 кл. _2TCC-BG
686			_a04370 _aМетодика преподавания обществознания, граждановедения, эономики. 5-11 кл. _2TCC-BG
686			_aЧ426.31,6(2)-25я43 _2rubbk
686			_aЧ426.41,6(2)-25я43 _2rubbk
686			_aЧ426.41
702		1	_aБухарева _bН. Ю. _gНаталья Юрьевна _4220
712	0	2	_4570 _a"Учитель", издательство _cВолгоград _9505853 _3RU\NLR\AUTH\8810004275
801		0	_aRU _bДонская ГПБ _c20090519 _grcr
801		1	_aRU _bДонская ГПБ _c20090519 _2rusmarc
801		2	_aRU _bРГБ _c20090610
801		2	_aRU _bNLR _c20090831 _grcr
830			_aБиблиограф Пальчикова
830			_aCODE_OF_LIBNET\000029890
942			_cBOOK
980			_aNB