| 000 | 03116nam0a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\021968096 | ||
| 005 | 20260318150132.0 | ||
| 010 |
_a978-5-907494-31-2 _9500 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-23-033982 _9КН-П-23-3370 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 021968096 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011809579 | ||
| 090 |
_a12349225 _c12349225 |
||
| 100 | _a20230623d2019 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa|||j|||010zy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aУправление грузовой и коммерческой работой. Грузоведение _eучебное пособие _eдля студентов специальности "Эксплуатация железных дорог" всех форм обучения _fН. М. Магомедова, В. В. Трапенов _gРосжелдор, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ростовский государственный университет путей сообщения" |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aРостов-на-Дону _cРГУПС _d2019 |
||
| 215 |
_a75 с. _cил. _d21 |
||
| 225 | 1 | _aФГОС ВО | |
| 300 | _aНа 4-й с. обл.: 90 лет РИИПС-РИИЖТ-РГУПС | ||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 75 (4 назв) | ||
| 330 | _aВ пособии приведены краткие теоретические сведения, понятия, определения и справочные материалы для изучения дисциплины "Грузоведение". Рассмотрены вопросы классификации основных групп грузов, их транспортные характеристики, влияющие на подготовку к перевозке, выбор подвижного состава, условия обеспечения сохранности грузов и охраны окружающей среды от загрязнения. Для студентов специальности "Эксплуатация железных дорог" всех форм обучения | ||
| 606 | 1 |
_aЖелезнодорожные грузовые перевозки _xУправление _jУчебные издания для высших учебных заведений _2nlr_sh1 _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\66395354 |
|
| 606 | 1 |
_aЖелезнодорожный транспорт _xКоммерческая работа _jУчебные издания для высших учебных заведений _2nlr_sh1 _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\66640549 |
|
| 686 | 1 | _aУ37(2)2-813-21(2Р)я73 | |
| 700 | 1 |
_aМагомедова _bН. М. _gНаталья Мусаевна |
|
| 701 | 1 |
_aТрапенов _bВ. В. _gВладимир Викторович |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||