| 000 | 02992nam0a2200397 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\012833749 | ||
| 005 | 20221012105333.0 | ||
| 010 |
_z978-5-87532-132-3 _91000 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-22-022264 _9КН-П-22-1905 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 012833749 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011039010 | ||
| 090 |
_a12369595 _c12369595 |
||
| 100 | _a20220629d2022 a y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _ainh | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa 000|y | ||
| 181 | 1 |
_ai _b e |
|
| 182 | 1 | _an | |
| 200 | 1 |
_aДошо зама _fАхильгнаькъан Зарета _gхудож. Дзаурова Диана Барировна, Цурова Лейла Зелимхановна |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aМосква _cAcademia _cБиблио ТВ _d2022 |
||
| 215 |
_a95, [1] с. _cцв. ил. _d22 |
||
| 225 | 1 | _aБиблиотечка издательства "Academia" | |
| 300 | _aНа обл. авт: Ӏахильганаькъан Зарета | ||
| 330 | _aМногое переосмыслила я, прежде чем написать этукнижку. Говорят, писать для детей проще, легче. С этим я готова поспорить... Те, кто посвятил себя детской литературе, поймут меня. Но речь не об этом. Сегодня я обращаюсь к родителям тех детей, которые возьмут эту книжку в руки: "Дорогие мамы и папы, от вас зависит, каким вырастит ваш ребёнок, каким он будет человеком. И, внося свою маленькую лептув дело воспи- тания подрастающего поколения, я взываю к вашему разуму, к вашим сердцам! Прививайте любовь детей кродномуязыку! Учите ихуважать и ценить обычаи и традиции нашего народа! Больше читайте и говорите с ними на родном ингушском языке! Не знающий родного языка обречён на забвение! Ведь язык - это лицо народа! Это сердце народа! Мира и благословения Всевышнего вам, мои дорогие" | ||
| 333 | _a0+ | ||
| 541 | 1 |
_aЗолотое время _eстихи и сказки _zrus |
|
| 675 |
_a821.351.85-93 _v4 |
||
| 686 |
_a84(2=603.1)6-5 _2rubbks |
||
| 686 | 1 | _aШ9(2)6=И я44 | |
| 700 | 1 |
_4070 _7ca _8rus _aАхильгова _bЗ. Х. _f1961- _gЗарета Хусеновна _92641981 _3RU\NLR\AUTH\770272153 |
|
| 702 | 1 |
_aДзаурова _bД. Б. _gДиана Башировна _4440 |
|
| 852 |
_aNLR _bОНЛ _jИнгуш./3-709 |
||
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||