000			03288nam0a2200409 4500
001			RU\NLR\BIBL_A\012835278
005			20221021163206.0
010			_a978-5-906201-49-2 _9100
021			_aRU _bКН-П-22-022285 _9КН-П-22-1907
035			_a(NLR Aleph) 012835278
035			_a(RuMoRGB)011038214
090			_a12375801 _c12375801
100			_a20220630d2022 u y0rusy50 ca
101	0		_arus
102			_aRU
105			_aac z 000zy
181		0	_ai3 _baxxe
182		0	_an
200	1		_aСамопознание и саморазвитие современного педагога в структуре психолого-педагогических компетентностей _eметодическое пособие _fГ. И. Пигуль, к. пед. н., доцент _gМинистерство образования и науки Хабаровского края, Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития образования"
203			_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный
210			_aХабаровск _cХабаровский краевой институт развития образования _d2022
215			_a75 с. _cил., цв. ил., портр., табл. _d21
300			_aАвт. указан на обороте тит. с.
320			_aБиблиогр.: с. 71-73 (43 назв.)
330			_aВ издании представлены теоретико-практические материалы личностно-профессионального саморазвития педагога образовательного учреждения, предлагаются структурные компоненты самопознания, профессиональной компетентности и структурно-динамическая модель саморазвития и самореализации педагога, а также средства и условия, способствующие развитию профессионально значимых личностных качеств современного педагога и его профессиональному становлению
606	1		_aПедагоги _jМетодические пособия _xПрофессиональное развитие _92144567 _3RU\NLR\AUTH\661596821
606	1		_aПедагоги _jМетодические пособия _xПрофессиональная деятельность _xПсихологические исследования _92367128 _3RU\NLR\AUTH\6601635136
675			_a371.14 _v4
686	1		_aЧ314.21я8
686	1		_aЮ940я8
700		1	_aПигуль _bГ. И. _gГалина Ивановна
712	0	2	_4475 _aХабаровский краевой институт развития образования _9814898 _3RU\NLR\AUTH\8810159679
942			_cBOOK
980			_aNB