| 000 | 03067nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\012854517 | ||
| 005 | 20221223112524.0 | ||
| 010 |
_a978-5-91178-196-5 _9500 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-22-030002 _9КН-П-22-2559 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 012854517 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011072288 | ||
| 090 |
_a12438170 _c12438170 |
||
| 100 | _a20220726d2021 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa z 000zy | ||
| 181 | 0 |
_ai3 _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aПсихофизиологический и индивидуально-личностный адаптивный потенциал студентов _eмонография _fБубук-оол Л. К. _gМинистерство науки и высшего образования РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Тувинский государственный университет" |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aКызыл _cИзд-во ТувГУ _d2021 |
||
| 215 |
_a137 с. _cцв. ил., табл. _d24 |
||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 106-137 (317 назв.) | ||
| 330 | _aМонография содержит теоретико-методологические положения, отражающие психофизиологические и психологические закономерности адаптации организма студентов к обучению. Представлены результаты многолетнего эмпирического исследования психофизиологических и индивидуально-личностных особенностей тувинских студентов, детерминирующих адаптацию к обучению в вузе. Результаты исследования расширяют представления об адаптации к условиям напряженной умственной деятельности комплекса психофизиологических (психодинамических, нейродинамических) и индивидуально-личностных (психо-эмоциональных, типологических) параметров организма тувинских студентов | ||
| 606 | 1 |
_aСтуденты _xАдаптация социально-психологическая _92359801 _3RU\NLR\AUTH\661409248 |
|
| 606 | 1 |
_aСтуденты _xАдаптация организма _9951759 _3RU\NLR\AUTH\66353985 |
|
| 675 |
_a612.017 _v4 |
||
| 686 | 1 | _aС550.55 | |
| 686 | 1 | _aР124.61 | |
| 700 | 1 |
_7ca _8rus _aБудук-оол _bЛ. К.-С. _gЛариса Кара-Саловна _980422 _3RU\NLR\AUTH\7797496 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||