000 02028nam0a2200349 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\012574807
005 20211028115749.0
010 _a978-5-00187-001-2
_9100
021 _aRU
_bКН-П-21-021215
_9КН-П-21-1651
035 _a(NLR Aleph) 012574807
090 _a12502758
_c12502758
100 _a20210804d2021 k y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa|||j|||000zy
181 0 _ai3
_bab2e
182 0 _an
200 1 _aИзучение психологических условий и взаимосвязи личных качеств и требований профессии (на примере психолога, работающего с детьми-инвалидами)
_eучебно-методическое пособие
_eдля студентов, обучающихся по специальности 19.00.03 Психология труда, инженерная психология, эргономика
_fБетанова С.С.
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
210 _aМосква
_cЗнание-М
_d2021
215 _a63, [1] c.
_cил.
_d21
320 _aБиблиогр.: с. 62-63 (11 назв.)
606 1 _aПсихологи
_xПрофессиональные качества
_jУчебно-методические пособия для высших учебных заведений
_2nlr_sh1
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\AUTH\661285191
606 1 _aДети-инвалиды
_xПсихологическое консультирование
_jУчебно-методические пособия для высших учебных заведений
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\AUTH\661529770
686 1 _aЮ941.196я73
686 1 _aЮ984.92я73
686 1 _aЮ948.2-734я73
700 1 _aБетанова
_bС.С.
_gСветлана Станиславовна
942 _cBOOK
980 _aNB