| 000 | 02758nam0a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\012887462 | ||
| 005 | 20221116130936.0 | ||
| 010 |
_a978-5-93162-621-5 _9100 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-22-049540 _9КН-П-22-4296 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 012887462 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011159066 | ||
| 090 |
_a12540002 _c12540002 |
||
| 100 | _a20220913d2022 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa z 000zy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aРекомендации по профилактике и коррекции нарушений письменной речи у младших школьников _eметодическое пособие для логопедов, учителей и родителей _fА. П. Навросюк, Е. А. Плаксина, Е. В. Резникова, В. А. Степанова |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aЧелябинск _cБиблиотека А. Миллера _d2022 |
||
| 215 |
_a119 с. _cил. _d21 |
||
| 300 | _aНа 119-й с. авт.: Е. В. Резникова, канд. пед. наук, доц. | ||
| 330 | _aВ методическом пособии представлены рекомендации по профилактике и коррекции нарушений письма на уровне звукового состава слова, словарного запаса, и грамматического строя речи у младших школьников. Данное пособие предназначено для учителей-логопедов, учителей начальных классов и родителей. Упражнения могут использоваться, как основной и дополнительный материал для работы. Данные упражнения помогут закрепить умения и навыки, полученные на логопедических занятиях | ||
| 606 | 1 |
_aДисграфия детей _xИсправление _xНачальная школа _jМетодические пособия _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\661462010 |
|
| 675 |
_a376.1-056.264 _v4 |
||
| 686 | 1 | _aЧ437.93я8 | |
| 701 | 1 |
_aНавросюк _bА. П. _gАнастасия Петровна |
|
| 701 | 1 |
_aПлаксина _bЕ. А. _gЕлена Александровна |
|
| 701 | 1 |
_aСтепанова _bВ. А. _gВиктория Александровна |
|
| 701 | 1 |
_aРезникова _bЕ. В. _gЕлена Васильевна _3RU\NLR\AUTH\7747284 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||