000 02531nam0a2200397 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\022033889
005 20231214170421.0
010 _a978-5-00218-500-9
_9200
021 _aRU
_bКН-П-23-052773
_9КН-П-23-5296
035 _a(NLR Aleph) 022033889
035 _a(RuMoRGB)012034739
090 _a12548278
_c12548278
100 _a20230922d2023 u y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aас||z|||100zy
181 0 _ai3
_baxxe
182 0 _an
200 1 _aПроекты финалистов Конкурса СОТ, 2022
_fСквозные образовательные траектории (СОТ)
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
210 _aМосква
_cПеро
_d2023
215 _a319 с.
_cцв. ил., портр.
_d21
300 _aНа обл.: Обрсоюз
300 _aДоп. информ. в ссылках QR-кодов кн.
330 _aЦель конкурса - выявление успешных практик (точек роста), распространение которых окажет значительное влияние на повышение качества общего образования (включая дошкольное) и обеспечит условия для его устойчивого развития. Участники конкурса - педагоги, руководители, команды российских образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы общего, в том числе дошкольного, независимо от их организационно-правовых форм
601 1 2 _a"Сквозные образовательные траектории", конкурс грантов
_eМосква, город
_f2022
_92571369
_3RU\NLR\AUTH\6601731982
606 1 _aУчителя
_jСборники
_xПроектная деятельность
_92406900
_3RU\NLR\AUTH\661434355
675 _a37(08)
_v4
686 1 _aЧ34(2Р)п2
686 1 _aЧ421.421я43
710 1 2 _a"Сквозные образовательные траектории", конкурс грантов
_eМосква
_f2022
_9862337
_3RU\NLR\AUTH\880598684
942 _cBOOK
980 _aNB