000 03543nam0a2200445 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\011169888
005 20221130114916.0
010 _a978-5-7964-2289-2
_9500
021 _aRU
_bКН-П-22-052373
_9КН-П-22-4549
035 _a(NLR Aleph) 012901009
035 _a(RuMoRGB)011169888
090 _a12580815
_c12580815
100 _a20220720d2020 u y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa j 000zy
181 0 _ai3
_baxxe
182 0 _an
200 1 _aОрганизация коррекционных индивидуальных образовательных траекторий обучающихся при изучении математики
_eучебное пособие
_fЕ. Н. Рябинова, А. А. Жихарева
_gМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Самарский государственный технический университет", Кафедра "Высшая математика"
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
210 _aСамара
_cСамарский государственный технический университет
_d2020
215 _a196 с.
_cил., табл.
_d21
320 _aБиблиогр.: с. 192-194 (21 назв.)
330 _aСоздано для организации коррекционно-развивающих индивидуальных траекторий обучающихся с различными образовательными потребностями, в том числе лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами. Представлена персонифицированная технология организации самообразовательной деятельности по формированию необходимой системы условий труда с целью компенсации физических недостатков, которая носит рекомендательный характер для выбора индивидуального пути развития, определяемого потребностями и возможностями каждого отдельного субъекта
606 1 _aМатематика
_jУчебные издания
_xПреподавание
_xИндивидуальный подход
_xВысшие технические учебные заведения
_92459658
_3RU\NLR\AUTH\6601679169
606 1 _aСтуденты с ограниченными возможностями здоровья
_jУчебные издания
_xОбучение
_92253691
_3RU\NLR\AUTH\6601582064
675 _a376.1.016:51(075.8)
_v4
686 1 _aЧ430.12я7
686 1 _aЧ481.223.23я7
686 1 _aЧ486.24-204я7
700 1 _aРябинова
_bЕ. Н.
_gЕлена Николаевна
701 1 _aЖихарева
_bА. А.
_gАнастасия Александровна
801 0 _aRU
_bRuMoRKP
_c20220720
_gPSBO
801 1 _aRU
_bRuMoRGB
_c20220720
801 2 _aRU
_bRuMoRGB
_c20220721
_gPSBO
942 _cBOOK
980 _aNBR
980 _aNB