| 000 | 02194nam0a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\012901040 | ||
| 005 | 20221128134635.0 | ||
| 010 |
_a978-5-00128-929-6 _9500 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-22-051878 _9КН-П-22-4506 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 012901040 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011168797 | ||
| 090 |
_a12580919 _c12580919 |
||
| 100 | _a20221003d2022 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa z 000zy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aФормирование основ педагогического мастерства у будущего учителя математики в процессе непрерывной педагогической практики _eмонография _fЖ. Х. Эдиева |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aМахачкала _cАЛЕФ _d2022 |
||
| 215 |
_a111 с. _cил., цв. ил., табл. _d21 |
||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 97-111 (248 назв.) и в тексте | ||
| 330 | _aВ данной монографии рассматривается проблема формирования основ педагогического мастерства у будущего учителя математики в процессе непрерывной педагогической практики. Целью монографии является обоснование и экспериментальная проверка организационно-методических условий эффективного формирования у учителя математики основ педагогического мастерства в условиях непрерывной педагогической практики | ||
| 606 | 1 |
_aУчителя математики _xПодготовка _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\66596533 |
|
| 675 |
_a37.016:51 _v4 |
||
| 686 | 1 | _aЧ489.518.262.4 | |
| 700 | 1 |
_aЭдиева _bЖ. Х. _gЖарадат Хусейновна |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||