000			03351nam0a2200385 4500
001			RU\NLR\BIBL_A\022052999
005			20231109184838.0
010			_a978-5-7522-0343-5 _950
021			_aRU _bКН-П-23-057724 _9КН-П-23-5815
035			_a(NLR Aleph) 022052999
035			_a(RuMoRGB)012112215
090			_a12603538 _c12603538
100			_a20231018d2022 u y0rusy50 ca
101	0		_arus
102			_aRU
105			_aac||j|||000zy
181		0	_ai _baxxe
182		0	_an
200	1		_aЧитательская грамотность _eключевые понятия, методика формирования и развития _eрабочая тетрадь _eпособие _fКомитет по образованию Псковской области, ГБОУ ДПО "Псковский областной институт повышения квалификации работников образования" _gсоставитель и научный редактор: Оксана Геннадьевна Петрова, кандидат педагогических наук
203			_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный
210			_aПсков _cПОИПКРО _d2022
215			_a238 с. _cил., цв. ил., портр., табл. _d25
330			_aВ пособии рассматривается понятие читательской грамотности, приведена компетентностная модель умений и действий для международного сопоставительного исследования PISA. Рабочая тетрадь показывает, каким образом возможно организовать становление этих умений в проектировании заданий, учебных ситуаций, урочных и внеурочных занятий. В пособии представлен Конструктор комплекса учебных заданий, который позволит проектировать задания для урока, направленные на развитие умений читательской грамотности. Учитывая дидактический характер формируемых умений читательской грамотности, рабочая тетрадь может быть полезна любому учителю и администрации школы
606	1		_aШкольники _xФормирование общих умений коммуникации _jРабочие тетради _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\661491684
675			_a028 _v4
686	1		_aЧ421.252я7
686	1		_aЧ421.35я7
700		1	_aАлексеева _bЕ. С. _gЕкатерина Сергеевна
702		1	_aПетрова _bО. Г. _cметодист, биология _gОксана Геннадьевна _3RU\NLR\AUTH\7778700 _4220
712	0	2	_aПсковский областной институт повышения квалификации работников образования _3RU\NLR\AUTH\889918486 _4475
942			_cBOOK
980			_aNB