000			03297nam0a2200337 4500
001			RU\NLR\BIBL_A\016232525
005			20230503153423.0
010			_a978-5-7389-3626-5 _9100
021			_aRU _bКН-П-22-079970 _9КН-П-22-7019
035			_a(NLR Aleph) 016232525
035			_a(RuMoRGB)011369599
090			_a12771567 _c12771567
100			_a20221208d2022 u y0rusy50 ca
101	0		_arus
102			_aRU
105			_ay|||j||||||z|
181		1	_ai _baxxe
182		1	_an
200	1		_aСоюз философии и искусства в опыте формирования рефлексивной позиции студентов _eучебное пособие _fМ. А. Маниковская _gМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Тихоокеанский государственный университет"
203			_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный
210			_aХабаровск _cИзд-во ТОГУ _d2022
215			_a135 с. _d20
320			_aБиблиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч.
330			_aВызовам стремительно изменяющегося современного мира, демонстрирующего радикальные перемены во всех сферах жизни общества, способна адекватно отвечать личность, обладающая рефлексивной позицией, которая проявляется в осознанном, ответственном отношении к собственной деятельности и к себе как субъекту творческой активности. Первостепенную роль в формировании субъектности, развития критического мышления, осмысленной инициативы играет философия. Её надежным союзником в этом сложном деле выступает искусство, которое благодаря своим изобразительно-выразительным возможностям представляет глубокий смысл вечных философских вопросов. Работа предлагает многолетний авторский опыт использования тематизируемого союза в формировании рефлексивной позиции личности студента, который может быть интересен преподающим и изучающим философию
606	1		_aСтуденты _jУчебные издания _xФормирование рефлексивных умений _92220228 _3RU\NLR\AUTH\6601566427
686	1		_aЧ481.3я7
700		1	_aМаниковская _bМ. А. _gМария Алексеевна
942			_cBOOK
980			_aNB