| 000 | 03148nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\016236876 | ||
| 005 | 20230209142054.0 | ||
| 010 |
_a978-5-00195-660-0 _92500 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-22-082869 _9КН-П-22-7294 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 016236876 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011396686 | ||
| 090 |
_a12785051 _c12785051 |
||
| 100 | _a20221213d2022 d y0rusy50 ca | ||
| 101 | 1 |
_arus _cger |
|
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa z 000ay | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aШкола магических зверей. Кто сидит в темноте? _e[повесть _eдля среднего школьного возраста] _fМаргит Ауэр _gперевод с немецкого Ольги Галкиной _gиллюстрации Нины Дуллек |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aМосква _cМанн, Иванов и Фербер _d2022 |
||
| 215 |
_a216, [7] с. _cил. _d20 |
||
| 225 | 1 |
_aШкола магических зверей _dSchule der magischen Tiere _v3 _zger |
|
| 330 | _aПродолжение увлекательной серии о школьной жизни, дружбе и приключениях. Представьте, что вы приходите в обычную школу и получаете в подарок... магическое животное! С ним можно поговорить или посоветоваться, оно поддержит в трудную минуту и отправится с вами в любое приключение. Все это ждет героев серии "Школа магических зверей", очень популярной во всем мире! Все ребята в классе мисс Корнфилд мечтают о волшебном питомце. Только Хелена считает, что все это ерунда и никакой чудесный друг ей не нужен. Но что будет, если она его все же получит? И почему в школе то и дело гаснет свет? И наконец, как спасти старый каштан на площади, который вот-вот спилят? А впереди еще ночь литературных чтений, и ребятам предстоит ночевка в школе, где в "подвале ужасов", как говорят старшеклассники, до сих пор бродит призрак злого основателя школы. Третья книга в увлекательной серии о школьной жизни, дружбе и приключениях для детей от 8 лет | ||
| 333 | _a6+ | ||
| 686 | 0 | _aШ9(4Г)62-4 | |
| 700 | 1 |
_7ca _8rus _aАуэр _bМ. _f1967- _gМаргит _9161090 _3RU\NLR\AUTH\770161132 |
|
| 702 | 1 |
_aДуллек _bН. _gНина _4440 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||