000 03024nam0a2200385 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\012690248
005 20220211154356.0
010 _a978-5-907482-11-1
_910000
021 _aRU
_bКН-П-21-066174
_9КН-П-21-5225
035 _a(NLR Aleph) 012690248
035 _a(RuMoRGB)010816231
090 _a12844669
_c12844669
100 _a20220121d2021 u y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa|||j|||000zy
181 1 _ai3
_bab2e
182 1 _an
200 1 _aФормирование мышления у детей с отклонениями в развитии
_eметодическое пособие для педагогов-дефектологов
_fЕ. А. Стребелева
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
205 _aИзд. 2-е, испр. и доп.
210 _aМосква
_cВЛАДОС
_d2021
215 _a175, [1] с., [4] л. цв. ил.
_cил.
_d21
225 1 _aКоррекционная педагогика
300 _aНа обл. подзаг.: книга для педагога-дефектолога
320 _aБиблиогр.: с. 173 (5 назв.)
330 _aВ пособии представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в интеллектуальном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. Цветные приложения, включенные в пособие, содержат материалы для проведения ситуационных занятий с детьми, наглядный раздаточный материал для детей. Пособие предназначено педагогам-дефектологам, психологам, преподавателям колледжей и вузов, слушателям семинаров и курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, родителям, воспитывающим детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии
333 _a16+
606 1 _aДети с нарушением интеллекта
_xРазвитие мышления
_jМетодические пособия
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\AUTH\661481686
686 1 _aЧ435.122.1я8
700 1 _aСтребелева
_bЕ. А.
_gЕлена Антоновна
_3RU\NLR\AUTH\775898
942 _cBOOK
980 _aNB