| 000 | 03850nam0a2200481 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\016264139 | ||
| 005 | 20230214191257.0 | ||
| 010 |
_a978-5-907493-55-1 _91000 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-22-088654 _9КН-П-22-7874 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 016264139 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011469080 | ||
| 090 |
_a12865178 _c12865178 |
||
| 100 | _a20230120d2022 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 1 |
_arus _aeng _ceng |
|
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa z 001zy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aУсвоение второго языка _eвводный курс _fСьюзен М. Гасс, Дженнифер Бени, Люк Плонски _gперевод [с английского]: Н. А. Калевич |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aСанкт-Петербург _cЗлатоуст _d2022 |
||
| 215 |
_a798 с. _cил., табл. _d24 |
||
| 225 | 1 | _aОт лингводидактики к прикладной лингвистике | |
| 300 | _aЧасть текста англ. | ||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 707-764, в конце гл. и в подстроч. примеч. | ||
| 320 | _aУказ. имён: с. 765-776 | ||
| 320 | _aУказ. терминов: с. 777-790 | ||
| 320 | _aУказ. рисунков: с. 794-798 | ||
| 330 | _aВпервые Сьюзен Гасс выпустила эту книгу в соавторстве с Ларри Селинкером в 1994 году. В последнее издание внесены заметные изменения, добавлены новые разделы, а прежние в некоторых случаях переработаны с учетом последних научных данных. В книге появился ряд новых методических решений: каждая глава сопровождается рубриками "Время подумать" и "Время действовать". Они способствуют тому, чтобы студенты обдумывали прочитанное и связывали это с собственным опытом изучения языков, а иногда и с собственным опытом преподавания. Первое значимое упоминание термина из глоссария в тексте выделено жирным шрифтом для удобства поиска. В конце каждой главы под рубрикой "Советуем запомнить" изученный материал кратко резюмируется. Авторы также предлагают ссылку на сопутствующий англоязычный сайт для студентов и преподавателей http://www. routledge.com/cw/gass, где можно найти дополнительные упражнения; туда же включены презентации в PowerPoint: этот материал можно использовать и во время занятий, и как источник дополнительных сведений | ||
| 333 | _a16+ | ||
| 606 | 1 |
_aИностранные языки _xПреподавание _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\66282140 |
|
| 606 | 1 |
_aПсихолингвистика _2nlr_sh1 _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\66356957 |
|
| 606 | 1 |
_aБилингвизм (лингв.) _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\6645777 |
|
| 686 | 1 | _aЧ426.17(3) | |
| 686 | 1 | _aЧ446.17(3) | |
| 686 | 1 | _aШ100.42 | |
| 700 | 1 |
_aГасс _bС. М. _gСьюзен М. |
|
| 701 | 1 |
_aБени _bД. _gДженнифер |
|
| 701 | 1 |
_aПлонски _bЛ. _gЛюк |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||