| 000 | 03067nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\016274121 | ||
| 005 | 20260408201600.0 | ||
| 010 |
_a978-5-7782-4788-8 _9100 |
||
| 021 |
_aRU _b2022-92316 _9КН-П-8228 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 016274121 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011494539 | ||
| 090 |
_a12895864 _c12895864 |
||
| 100 | _a20230201d2022 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa|||j||||||z| | ||
| 181 | 1 |
_ai3 _baxxe |
|
| 182 | 1 | _an | |
| 200 | 1 |
_aСпециальные главы математического анализа _iТеория поля _eучебное пособие _eдля самостоятельной работы студентов НГТУ технических направлений и специальностей очной и заочной формы обучения _fП. А. Фомичев, Е. В. Фомичева _gМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации, Новосибирский государственный технический университет [НГТУ НЭТИ, Факультет прикладной математики и информатики] |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aНовосибирск _cИзд-во НГТУ _d2022 |
||
| 215 |
_a79, [3] с. _cил. _d21 |
||
| 320 | _aБиблиогр. в конце текста (4 назв.) | ||
| 330 | _aУчебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов НГТУ технических направлений и специальностей очной и заочной формы обучения. В пособии в доступной для студентов форме излагаются основные положения математической теории поля, предусмотренные учебной программой по высшей математике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. Пособие включает пять занятий (тем). Каждая тема содержит теоретические положения и иллюстрируется большим количеством подробно решённых типовых задач | ||
| 606 |
_aПоля (мат.) _xТеория _xЗадачи _xРешение _jУчебные издания для высших учебных заведений _3RU\NLR\AUTH\661472733 _92480858 |
||
| 675 |
_a517(075.8) _v4 |
||
| 686 | 1 | _aВ152.4я73-41 | |
| 700 | 1 |
_8rus _7ca _aФомичев _bП. А. _gПавел Аркадьевич _3RU\NLR\AUTH\7726026 _99070 |
|
| 701 | 1 |
_8rus _7ca _aФомичева _bЕ. В. _cканд. техн. наук _gЕлена Валерьевна _3RU\NLR\AUTH\7726029 _99073 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||