000 04572nam0a2200421 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\016279828
005 20230421141227.0
010 _a978-5-00044-913-4
_9300
021 _aRU
_bКН-П-22-094070
_9КН-П-22-8410
035 _a(NLR Aleph) 016279828
035 _a(RuMoRGB)011506520
090 _a12912987
_c12912987
100 _a20230207d2022 k y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa|||z|||000zy
181 0 _ai
_baxxe
182 0 _an
200 1 _aИсследование предметных и методических компетенций выпускников педагогического вуза-будущих учителей математики и информатики
_eколлективная монография
_fР. М. Чудинский, В. В. Малев, А. А. Малева [и др.]
_gМинистерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный педагогический университет", Кафедра информатики, информационных технологий и цифрового образования
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
210 _aВоронеж
_cВоронежский государственный педагогический университет
_d2022
215 _a207 с.
_cил., табл.
_d21
320 _aБиблиогр.: с. 206-207 (14 назв.)
320 _aАвт. указаны на обороте тит. с.
330 _aВ монографии представлены результаты исследования предметных и методических компетенций выпускников педагогического вуза - будущих учителей математики и информатики. Целью исследования является диагностика предметных и методических компетенций выпускников педагогического вуза - будущих учителей математики и информатики, освоивших основную профессиональную образовательную программу по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (профили "Математика. Информатика") и основную профессиональную образовательную программу по направлению подготовки Педагогическое образование (профиль "Информатика и ИКТ"). В монографии проанализированы результаты уровня сформированности предметных и методических компетенций будущих учителей математики и информатики, определены проблемы и дефициты всех выпускников, принявших участие в исследовании
601 0 2 _aВоронежский государственный педагогический университет
_cКафедра информатики и методики преподавания математики
_xСтуденты
_xПедагогическое изучение
_92499983
_3RU\NLR\AUTH\6601698355
675 _a373.5.016:[51
_v4
675 _a004](075.8)
_v4
686 1 _aЧ488.752.11
701 1 _aЧудинский
_bР. М.
_gРуслан Михайлович
701 1 _aМалев
_bВ. В.
_gВасилий Владимирович
701 1 _aМалева
_bА. А.
_gАлла Александровна
712 0 2 _4570
_aВоронежский государственный педагогический университет
_bКафедра информатики, информационных технологий и цифрового образования
_9814482
_3RU\NLR\AUTH\880574168
942 _cBOOK
980 _aNB