000 02110nam0a2200337 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\022182919
005 20240626180925.0
010 _a978-5-7996-3744-6
_950
021 _aRU
_bКН-П-24-010004
_9КН-П-24-1032
035 _a(NLR Aleph) 022182919
090 _a12988063
_c12988063
100 _a20240329d2023 k y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa z 000yy
181 0 _ai
_baxxe
182 0 _an
200 1 _aВлияние цифровой трансформации школьного образования на успеваемость школьников в условиях пандемии COVID-19: опыт Свердловской области
_eмонография
_fВ. Л. Назаров, Л. И. Долинер
_gМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, ГАОУ ДПО "Институт развития образования" Свердловской области
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
210 _aЕкатеринбург
_cИзд-во Уральского университета
_d2023
215 _a108, [1] с.
_cил., табл.
_d20
300 _aНа 4-й с. обл. авт.: Назаров В. Л., Долинер Л. И., д-ра пед. наук, профессора
320 _aБиблиогр.: с. 106-109 (36 назв.)
606 1 _aШколы
_xОрганизация учебного процесса в условиях эпидемии COVID-19
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\AUTH\6601690909
686 1 _aЧ421.221
700 1 _aНазаров
_bВ. Л.
_cд-р пед. наук
_gВладимир Лазаревич
_3RU\NLR\AUTH\770147348
701 1 _aДолинер
_bЛ. И.
_gЛеонид Исаевич
942 _cBOOK
980 _aNB