000 03612nam0a2200397 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\012776766
005 20220803160915.0
010 _a978-5-9973-6152-5
_9300
021 _aRU
_bКН-П-22-003255
_9КН-П-22-0252
035 _a(NLR Aleph) 012776766
035 _a(RuMoRGB)010965233
090 _a13110485
_c13110485
100 _a20220429d2021 k y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _ay||||||||||||
181 1 _ai
_b e
182 1 _an
200 1 _aДиагностическое мышление педагога-психолога
_eсборник научных трудов
_fМинистерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский педагогический государственный университет"
_gпод редакцией А. Ф. Ануфриева, Е. Б. Пучковой
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
210 _aМосква
_cСпутник+
_d2021
215 _a164 с.
_cил.
_d21 см.
320 _aБиблиогр. в конце ст.
330 _aВ сборнике научных трудов представлены результаты исследования кафедры психологии труда и психологического консультирования Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета. Основная тематика сборника связана с изучением психологической готовности педагога-психолога к постановке психологического диагноза, анализом возможностей развития диагностического мышления с использованием автоматизированных диагностических задач, диагностикой когнитивно-личностной сферы успешных и неуспешных диагностов. Сборник научных трудов адресуется студентам и аспирантам психологического, психолого-педагогического и педагогического направлений подготовки, а также для всех интересующихся использованием достижений каузальной психодиагностики в образовательной практике
606 1 _aПедагоги-психологи
_xПодготовка
_jСборники
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\AUTH\6601580549
606 1 _aПедагоги-психологи
_xПрофессиональное мышление
_jСборники
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\AUTH\6601707840
686 1 _aЮ935.131.1я43
686 1 _aЮ940.9я43
686 1 _aЧ489.518.266.1я43
702 1 _aАнуфриев
_bА. Ф.
_cд-р психол. наук
_gАлександр Федорович
_3RU\NLR\AUTH\77287
_4340
712 0 2 _aМосковский педагогический государственный университет
_3RU\NLR\AUTH\884751
_4570
942 _cBOOK
980 _aNB