| 000 | 03104nam0a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\016373524 | ||
| 005 | 20230613130849.0 | ||
| 010 | _a978-5-9228-2685-3 | ||
| 021 |
_aRU _bКН-П-23-026613 _9КН-П-23-2653 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 016373524 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)011747347 | ||
| 090 |
_a13189835 _c13189835 |
||
| 100 | _a20230519d2023 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 |
_aswe _arus |
|
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aab j 000zy | ||
| 181 | 0 |
_ai3 _baxxe |
|
| 182 | 1 | _an | |
| 200 | 1 |
_aШведский язык _eучебное пособие _eпо страноведению _eуровни А2-B1 _fЕ. К. Катушева, С. Ю. Дианина _gФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации", Кафедра языков стран Северной Европы и Балтии |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aМосква _cМГИМО-университет _d2023 |
||
| 215 |
_a325, [1] с. _cил., карт., табл. _d20 |
||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 315 (12 назв.) | ||
| 330 | _aУчебное пособие предназначено для повышения уровня компетенций в области лингвострановедения, расширения и углубления фоновых знаний студентов в сфере географии, истории и культуры Швеции, совершенствования навыков межкультурной коммуникации, в том числе в профессиональной сфере. Каждый раздел пособия снабжен активным словарем, лексическими и грамматическими упражнениями, материалами для развития навыков реферирования и перевода. Для студентов младших курсов бакалавриата МГИМО МИД России, изучающих шведский язык | ||
| 606 | 1 |
_aШведский язык _xУчебные издания для дипломатов _92556295 _3RU\NLR\AUTH\661512393 |
|
| 606 | 1 |
_aШведский язык _jУчебные издания для высших учебных заведений _91922230 _3RU\NLR\AUTH\661165719 |
|
| 675 |
_a811.113.6(075.8) _v4 |
||
| 686 | 1 | _aШ143.32-93рус329.2 | |
| 686 | 1 |
_aШ143.32-93рус32 _bД890(4Шв) |
|
| 700 | 1 |
_aКатушева _bЕ. К. _gЕлена Константиновна |
|
| 701 | 1 |
_aДианина _bС.Ю _gСветлана Юрьевна |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||