| 000 | 02083nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\022390399 | ||
| 005 | 20250702172950.0 | ||
| 010 |
_a978-5-6049913-6-7 _9300 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 022390399 | ||
| 090 |
_a13332026 _c13332026 |
||
| 100 | _a20241125d2024 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay z 000yy | ||
| 181 | 0 |
_ai4 _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aСтратегии понимания и становление языковой личности: инновации коммуникативной дидактики _eколлективная монография _f[Албул Лилия Геннадьевна, Вайнбендер Евгения Александровна, Высоцкая Ирина Всеволодовна и др.] _gНовосибирский областной фонд сохранения и развития русского языка "Родное слово" |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aНовосибирск _cЭкселент _d2024 |
||
| 215 |
_a169 с. _d21 |
||
| 225 | 1 | _aШкола понимания | |
| 300 | _aАвт. указаны на с. 168 | ||
| 320 | _aБиблиогр. : с. 145-149 и в конце параграфов | ||
| 606 |
_aРусский язык _xПреподавание _xКоммуникативный подход _xСредняя школа _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\661588622 _92129021 |
||
| 686 | 1 | _aЧ426.131(2Р)-221 | |
| 701 | 1 |
_aАлбул _bЛ. Г. _gЛилия Геннадьевна |
|
| 701 | 1 |
_aВайнбендер _bЕ. А. _gЕвгения Александровна |
|
| 701 | 1 |
_aВысоцкая _bИ. В. _gИрина Всеволодовна |
|
| 712 | 0 | 2 |
_a"Родное слово", новосибирский областной фонд сохранения и развития русского языка _3RU\NLR\AUTH\880420629 _4570 _9506236 |
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||