| 000 | 02939nam0a2200433 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\022431628 | ||
| 005 | 20250328152313.0 | ||
| 010 |
_a978-5-19-012120-9 _9300 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-24-074755 _9КН-П-24-7472 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 022431628 | ||
| 090 |
_a13345243 _c13345243 |
||
| 100 | _a20250121d2024 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 |
_arus _aeng |
|
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aagh z 110yy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aРитм и пластическая культура личности _eматериалы всероссийской научно-практической конференции-фестиваля с международным участием _e110-летию метода музыкального движения _fМосковский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Факультет психологии, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, Московский городской педагогический университет _gредколлегия: академик РАО, доктор психологических наук В. С. Собкин [и др.] |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aМосква _cИзд-во Московского университета _d2024 |
||
| 215 |
_a321 с. _cил., ноты, факс., табл. _d24 |
||
| 300 | _aЧасть текста англ. | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст. | ||
| 606 | 1 |
_aПсихология искусства _jСъезды, совещания и т.п _92224791 _3RU\NLR\AUTH\6601568627 |
|
| 606 | 1 |
_aАрт-терапия _jСъезды, совещания и т.п _92087582 _3RU\NLR\AUTH\661263750 |
|
| 606 | 1 |
_aМузыкально-ритмическое воспитание _jСъезды, совещания и т.п _91679168 _3RU\NLR\AUTH\66745375 |
|
| 606 | 1 |
_aРитм (муз.) _jСъезды, совещания и т.п _91633624 _3RU\NLR\AUTH\66721758 |
|
| 686 | 1 | _aЮ945.4я431 | |
| 686 | 1 | _aЮ948.1-82 я431 | |
| 686 | 1 | _aЩ310.53я431 | |
| 686 | 1 | _aЧ313.552.32 | |
| 702 | 1 |
_aСобкин _bВ. С. _f1948- _gВладимир Самуилович _4340 |
|
| 711 | 1 | 2 |
_a"Ритм и пластическая культура личности", всероссийская научно-практическая конференция-фестиваль _eМосква _f2022 _92654946 _3RU\NLR\AUTH\880622578 |
| 712 | 0 | 2 |
_4570 _aМГУ им. М. В. Ломоносова _bФакультет психологии _9367908 _3RU\NLR\AUTH\889936551 |
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||